評(píng)分：答對(duì)一點(diǎn)得2分，共4分。其他答案符合題意即可。

　　三、寫作（共50分）

　　略

達(dá)州市2008年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試語(yǔ)文參考答案及評(píng)分意見

　　一、積累•運(yùn)用（20分）

1.（2分）依次為：míngmòyuánshān（寫對(duì)兩個(gè)給1分，聲韻調(diào)全對(duì)才給分）

2.（2分）（內(nèi)容相關(guān)，寬對(duì)即可）〔示例〕心連心團(tuán)結(jié)互助共建家園

3.(2分)（只要扣住主要事件，符合新聞標(biāo)題的要求即可）

　　〔示例〕①為災(zāi)區(qū)孩子心靈“減震”；②對(duì)災(zāi)區(qū)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

4.（6分）（填正確一處1分，有錯(cuò)漏添字該處不給分）

　�、哦�者不可得兼，舍身而取義者也。

　�、频�愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　�、巧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

5.（8分）

　�、牛�2分）（只要符合要求，用語(yǔ)得體，飽含真情即可給分）

　�、疲�3分）（“畫面內(nèi)容”2分，“寓意”1分。只要扣住畫的主題，語(yǔ)言簡(jiǎn)明通順，即可視情況給分）

　　〔示例〕畫面內(nèi)容：一個(gè)站立著的人，頭部和下肢刻著“抗震救災(zāi)”“眾志成城”八個(gè)大字，胸前八只緊緊相握的手構(gòu)成了“中國(guó)結(jié)”圖案。

　　寓意：①中華民族是一個(gè)頑強(qiáng)不屈、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、堅(jiān)不可摧的民族。

　　②一方有難，八方支援，團(tuán)結(jié)一心，共渡難關(guān)。

　　⑶（3分）（扣住人物事跡和精神，有文采，有感情，字?jǐn)?shù)符合要求即可給分）

　　〔示例〕譚千秋：你用天使的翅膀延展了無(wú)疆大愛(ài)，用生命的代價(jià)詮釋了老師的責(zé)任與神圣。我們將永遠(yuǎn)記住你的名字：仁愛(ài)，千秋！

　　郎錚：你那纖弱的右手，敬獻(xiàn)的不只是隊(duì)禮，還有莊嚴(yán)的誓言；你用最簡(jiǎn)單的方式，闡釋了最可貴的品質(zhì)——感恩。

　　二、閱讀•感悟（40分）

　�。ㄒ唬�（14分）

6.（2分）C（A項(xiàng)“眩”應(yīng)為“炫”，B項(xiàng)“翰”應(yīng)為“瀚”，D項(xiàng)“尉”應(yīng)為“蔚”）

7.（1）強(qiáng)調(diào)了地下森林成長(zhǎng)的艱辛和漫長(zhǎng)，突出了生命的堅(jiān)忍與頑強(qiáng)。（1分）

　�。�2）前一個(gè)“它”指代“陽(yáng)光”，后一個(gè)“它”指代“峽谷”。（1分）

8.（4分）前一問(wèn)：火山爆發(fā)的滅頂之災(zāi)，陽(yáng)光的不公正對(duì)待，使地下森林處于黑暗的深淵，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)歲月的煎熬。（2分）后一問(wèn)：地下森林憑著對(duì)生命的摯愛(ài)，堅(jiān)忍不屈，頑強(qiáng)抗?fàn)�，終于創(chuàng)造了生命的奇跡。（2分）(表述可以不同，只要言之成理，語(yǔ)言簡(jiǎn)明通順，即可視情況給分）

9.（2分）C（用“你”表達(dá)的情感更強(qiáng)烈，更直接，更親切）

10.（4分）（開放性題，無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案，意在引導(dǎo)學(xué)生在讀了作品后，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自身實(shí)際作一點(diǎn)理性思考。只要言之成理，語(yǔ)言簡(jiǎn)明通順，即可視情況給分）

　�。ǘ�）（12分）

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