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泛黃的紙片上，堅(jiān)定地寫著：“沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天。”
23、請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容。（3分）
24、文章開頭由小女孩的作文寫起，有何作用?（3分）
25、文中劃線句子的環(huán)境描寫，有怎樣的表達(dá)效果?（4分）
26、聯(lián)系文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目“沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天”的理解。（4分）
27、文中的老師是一位怎樣的老師?請(qǐng)結(jié)合文章 內(nèi)容作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（4分）
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近年來(lái)，初中生帶手機(jī)上學(xué)的現(xiàn)象日益增多。為此，學(xué)校進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。本次調(diào)
查共發(fā)放200份調(diào)查表，回收189份，回收率94.5%。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示如下：
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調(diào) 查 項(xiàng) 目 |
人數(shù) |
所占比例 |
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擁有手機(jī)人數(shù) |
49 |
25.9% |
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手機(jī)來(lái)源 |
父母購(gòu)買 |
36 |
73.5% |
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自己購(gòu)買 |
7 |
14.3% |
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親戚贈(zèng)送 |
6 |
12.2% |
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手機(jī)主要用途 （多項(xiàng)選擇） |
上網(wǎng)、QQ 聊天、玩游戲 |
53 |
77.9% |
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打電話、發(fā)短信 |
9 |
13.3% |
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炫耀或作弊 |
6 |
8.8% |
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手機(jī)主要負(fù)面影響 （多項(xiàng)選擇） |
影響學(xué)業(yè) |
159 |
84.1% |
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浪費(fèi)金錢 |
59 |
31.2% |
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無(wú)益于學(xué)生身心健康 |
11 |
5.8% |
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28、請(qǐng)歸納出調(diào)查表所反映的主要信息（不少于兩點(diǎn)）。（4 分）
29、從“手機(jī)主要用途”欄目的數(shù)據(jù)分析中，你發(fā)現(xiàn)了一些苗頭性的信息。如果在
學(xué)生座談會(huì)上，你有機(jī)會(huì)向校長(zhǎng)反映，你會(huì)怎樣說(shuō)呢？（注意簡(jiǎn)明、連貫、得體）（3 分）
30、校長(zhǎng)聽了你的建議后，決定舉行一次“初中生帶手機(jī)上學(xué)，禁還是不禁？”的 辯論會(huì)。辯論會(huì)上，甲、乙雙方各抒己見(jiàn)，請(qǐng)你為乙方再補(bǔ)出一條理由。（3 分）
甲方觀點(diǎn)：我方反對(duì)初中生用手機(jī) 甲方理由：①手機(jī)的輻射對(duì)身體不好。
②在學(xué)校里，沒(méi)有哪一門課程用得上手機(jī)，手機(jī) 成為一塊看時(shí)間的“表”。
③我們正處在成長(zhǎng)階段，自控能力差，好奇 心強(qiáng)，對(duì)手機(jī)里的信息極感 興趣，極易迷戀手機(jī)，荒廢學(xué)業(yè)。
乙方觀點(diǎn)：我方認(rèn)為學(xué)生帶手機(jī)，禁止不如疏導(dǎo) 乙方理由：①手機(jī)進(jìn)校園已成為大勢(shì)所趨，過(guò)分禁止，容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。
②
③美國(guó)學(xué)校管理者聯(lián)合會(huì)認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)手機(jī)在課堂上使用，讓它 成為“真正的教學(xué)工具”。
四、寫作能力考查（50 分）
31、從下面兩題中任選一題作文。 題目一：心中的風(fēng)景 題目二：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有許許多多的朋友，一個(gè)人可以是朋友，一條小狗也
可以是朋友，一本書也能成為朋友……。請(qǐng)以“朋友”為話題作文。要求：
①寫出自己的真情實(shí)感。
②字?jǐn)?shù)不少于600字，除詩(shī)歌外，文體不限。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
保密 ★ 啟用前
2013 年安順市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)、升學(xué)（高中、中職、五年制�？疲┱猩荚�
語(yǔ)文科試題評(píng)分要求及參考答案
評(píng)分要求
初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試�？荚嚨哪康氖侨�、準(zhǔn)確地反映初中畢
業(yè)生 在學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達(dá)到的水平�？荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是作為
上一級(jí)學(xué)校招生錄取的重要依據(jù)之一。 評(píng)卷是考試的重要環(huán)節(jié)，在評(píng)卷工作中要處理好評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性和學(xué)生答案多樣性問(wèn)題。統(tǒng)一性是
反映學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)達(dá)到的基本水平，學(xué)生答案多樣性反映學(xué)生個(gè)體的差異，在保證考試應(yīng)達(dá)到的基本要 求的前提下，應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)性表現(xiàn)。因此，在評(píng)卷過(guò)程中應(yīng)注意：
1、開始評(píng)卷時(shí)先試評(píng)一定數(shù)量的試卷，整體把握學(xué)生答題情況，在此基礎(chǔ)上 對(duì)試題答案的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 進(jìn)行統(tǒng)一，做到每題“一把尺子量到底”。
2、主觀性試題要盡量避免評(píng)卷人個(gè)體主觀因素的影響，采用集體協(xié)商的方法以達(dá)成共識(shí)。
3、開放性試題包括試題條件開放、過(guò)程開放和結(jié)果（論）開放，課程目標(biāo)是把握開放度的主要依據(jù)。
3、參考答案是按照課程目標(biāo)為評(píng)卷提供解題思路的一個(gè)參考，不是唯一和絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)學(xué)生有其
它解題方法和思路時(shí)，只要符合課程目標(biāo)，可參照參考答案中的評(píng)分要點(diǎn)評(píng)分。
參考答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與應(yīng)用考查（30 分）
1、B 2、D 3、D 4、C