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文學(xué)名著訓(xùn)練專題之《朝花夕拾》

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二、選擇題

1、“無常”這個“鬼而人,理而情”的形象受到民眾的喜愛,主要原因是(    )  答案(D)
A.形象好看  B.活潑詼諧  C.能勾攝惡人魂魄  D.公正的裁判是在陰間
2、《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是(    )  答案(C)
A.受到日本同學(xué)歧視  B.先生不重視自己  C.要拯救國民的精神  D.學(xué)醫(yī)太難
3、《瑣記》一文中寫了幾件事,表達了對衍太太的不滿(    )  答案(C)
A.一件  B.兩件  C.三件  D.四件
4、《朝花夕拾》中,阿長的性格給我們留下了深刻的印象,下列哪一個不是阿長的性格特點(    )  答案(C)
A.迷信  B.不拘小節(jié)  C.馬虎  D.樸實
5、陳蓮河給魯迅的父親看病時所開的藥引是什么(    )  答案(B)
A.一對螞蟻  B.一對蟋蟀  C.一包苦菜  D.都不是
6、《瑣記》中,衍太太對魯迅說偷珠寶的事件后,她有沒有散布流言(    )  答案(A)
A.有  B.沒有
7、選擇一個正確答案(    )  答案(D)
A.魯迅寫《范》只為了回憶過去,記住以及想念范愛農(nóng)。
B.范愛農(nóng)不喜歡甚至討厭自己的先生,因此在先生死時不主張發(fā)電報。
C.魯迅記憶中的范愛農(nóng)很壞。
D.《范愛農(nóng)》記敘的是魯迅在日本留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段
8、下列文章不屬于《朝花夕拾》的是(    )  答案(A)
A.《風(fēng)箏》  B.《無!  C.《父親的病》  D.藤野先生
9、《朝花夕拾》中記敘魯迅為了尋“另一類的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過的是(    )  答案(B)
A.《五猖會》 B.《瑣記》  C.《父親的病》  D.《無!
10、魯迅早年留學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的國家是(    )  答案(A)
A.日本  B.美國  C.蘇聯(lián)  D.英國
11、范愛農(nóng)和魯迅初次相識的地點是(    )  答案(C)
A.東京  B.北平  C.橫濱  D.紹興
12、《朝花夕拾》中,魯迅借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽世,對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻是哪篇教學(xué)設(shè)計>文章?(    )  答案(B)
A.《瑣記》  B.《無!  C.《二十四孝圖》  D.《狗貓鼠》
13、下列文章中不曾提及“長媽媽”的篇目是(    )  答案(D)
A.狗貓鼠    B.五猖會  C.二十四孝圖  D.瑣記
14、“這是一個高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視”。這段文字描寫的是(    )  答案(B)
A.孔乙己  B.范愛農(nóng)  C.藤野先生  D.壽鏡吾老先生

三、判斷

1、《狗•貓•鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對狗“盡情玩弄”弱者、對人又是一副媚態(tài)的憎惡。(    )            答案:(×)

2、《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》三篇作品,記述了作者離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷。(    )答案:(√)

3、《父親的病》中為父親看病的第二個醫(yī)生是葉天士。(    )答案:(×)

4、魯迅不喜歡《天演論》。(    )答案:(×)

5、藤野先生是一個有偏見的人。(    )答案:(×)

6、藤野先生為人誠懇公正。(    )答案:(√)

7、藤野先生對學(xué)生誨人不倦,對研究一絲不茍。(    )答案:(√)

8、藤野先生對學(xué)術(shù)有超越國界的博大胸懷。(    )答案:(√)

9、藤野先生向魯迅詢問中國女人裹腳的事,是對中國人的輕視。(    )答案:(×)

10、范愛農(nóng)是一個非常隨和的人。(    )答案:(×)

11、范愛農(nóng)常常從鄉(xiāng)下搭船進城,是因為他向往城市生活。(    )  答案:(×)

12、范愛農(nóng)對辛亥革命是非常歡迎的。(    )答案:(√)

13、范愛農(nóng)從日本留學(xué)回國后,一直受到重視和重用。(    )答案:(×)

14、《瑣記》中有“肚子疼”綽號的是衍太太。(    )答案:(×)

15、陳蓮河是《瑣記》中的人物。(    )  答案:(×)

16、《無常》是對保姆阿長的回憶。(    答案:(×)

17、魯迅是借《狗、貓、鼠》一文來表明他為什么那么討厭貓的。(    )答案:(╳)

四、簡答題

1、《父親的病》中魯迅描寫幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人怎樣的實質(zhì)?答案:揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草營人命的實質(zhì)。

2、你認為藤野先生是個怎樣的老師?

答案:治學(xué)嚴謹、認真負責、不拘小節(jié)、沒有民族歧視、關(guān)愛年輕人、為人正直的人。

3、起初魯迅認為范愛農(nóng)是怎樣一個人?答案:非常冷漠,十分膽小,對師長無情,與人背道而馳。

4、文章寫了魯迅的兩次搖頭,分別是因為什么?

答案:第一次是因為關(guān)吏從范愛農(nóng)一行人等的行李中翻出繡花弓鞋,有損國體。第二次是因為讓座“雍容揖讓”“分出尊卑”,顯得封建。

5、讀《朝花夕拾》,我們了解到童年時的魯迅愛收集帶圖畫的書,除此之外,你還能從中知道他此時其它的愛好嗎?答案:描繡像

6、《父親的病》主要講的是什么內(nèi)容?

答案:作者回憶兒時為父親治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”是行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。

7、魯迅的《<二十四孝圖>》一文,對古時的所謂“孝”持有怎樣的態(tài)度?

答案:斥責封建孝道不顧人命,教壞后人,揭示其虛偽和殘酷。

8、魯迅寫《無!肥菫榱吮磉_什么思想?

答案:諷刺人間沒有公正,惡人不得惡報,所謂的“正人君子”根本不是公正的代表。

9、魯迅回憶藤野先生的目的是什么?

答案:在藤野先生高尚的品格中吸取力量,來繼續(xù)與“正人君子”們作斗爭。

10、魯迅為什么時時記起藤野先生?

答案:“在我所認為我?guī)煹闹,他是最使我感激,給我鼓勵的一個。”

11、范愛農(nóng)是怎樣一個人?

答案:他生性孤傲耿直,落落寡歡,最后窮困潦倒,溺水而死。

12、魯迅為什么對范愛農(nóng)是失足落水還是投水自殺表示懷疑?

答案:魯迅對范愛農(nóng)之死的懷疑實質(zhì)上是魯迅對黑暗的社會現(xiàn)實的控訴,揭露了辛亥革命的不徹底性。

13、《朝花夕拾》是魯迅先生1962年所作的回憶性(敘事)散文(體裁)集,書中著墨較多的人物是誰? 答案:長媽媽、藤野先生、范愛農(nóng)。

14、請寫出兩個《朝花夕拾》中《二十四孝圖》里關(guān)于“孝”的典故

答案:子路貢米、董香扇枕、老萊娛親、郭巨埋兒、臥冰求鯉

15、在魯迅《朝花夕拾》中,有一篇是寫“寵物”的,你知道是哪一篇嗎? 答案:《狗•貓•鼠》

16、寫出你們讀過的《朝花夕拾》一書中的一篇篇名(課文除外)

答案:(1)《狗貓鼠》(2)《阿長與山海經(jīng)》(3)阿長與山海經(jīng)(4)二十四孝圖(5)五猖會(6)無常(7)從百草園到三味書屋(8)父親的。9)瑣記(10)藤野先生(11)范愛農(nóng)

17、我所收得的最先的圖畫本子《二十四孝圖》的來歷是什么?答案:一位長輩的贈品。

18、我得到《二十四孝圖》為什么既高興又掃興?

答案:高興的是:鬼少人多②歸我一人獨有③那里面的故事似乎準確無誤④便是不識字的人,例如阿長,也只要一看圖畫便能夠滔滔的講出一段的事跡;

掃興的是:知道孝有如此之難,對于先前癡心妄想,想做孝子的計劃完全絕望了

19、為什么作者反感“老萊娛親”的故事?

答案:招致他反感的便是老萊“詐跌”,作嬰兒啼,以娛親意,作者認為小孩子多不愿意詐作,換言之,不愿裝假,這違背了兒童的心理。

20、《父親的病》中屢次提及庸醫(yī)誤人的種種荒誕行為,試舉一例?

答案:如陳蓮河用藥中要求“蟋蟀一對”,且要“原配,即本在一窠中者”等。

21、朝花夕拾中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象是誰?   答案:阿長 衍太太。

22、《五猖會》中回憶童年往事,含蓄地表達了對父母毫不顧及孩子心理的無奈與厭煩,這件事是什么?

答案:當作者興高采烈地計劃前往看五猖會時,卻突然被父親叫住要求他背書。

23、《父親的病》回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景。文中的s城是? 答案:即指紹興城。

24、《父親的病》中魯迅描寫幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人怎樣的實質(zhì)? 答案:揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。

25、《五猖會》中父親強迫“我”背《鑒略》這一事中可以看出父親是一個怎樣的人?

答案:父親對兒童心理的無知和隔膜。

26、《無!分兴茉斓“無常”這個形象為什么會受到民眾的喜愛?

答案:因為人間沒有公正,惡人得不到惡報,而“公正的裁判是在陰間”。

27、概括寫出《二十四孝圖》作品的內(nèi)容提要?

答案:《二十四孝圖》從當時的兒童讀物談起,憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當作有趣”,“以不情為倫紀,污蔑了古人,教壞了后人”。作品對當時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。

28、《狗貓鼠》中針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了

答案:他們散布的流言,表述了對貓的“盡情折磨”弱者、“到處嚎叫”、時而 “一幅媚態(tài)”等特性的憎惡;追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

29、簡析狗和貓成了仇家的原因?

答案:據(jù)說,是這么一回事:動物們因為要商議要事,開了一個會議,鳥、魚、獸都齊集了,單是缺了象。大家議定,派伙計去迎接它,拈到了當這差使的鬮的就是狗。“我怎么找到那象呢?我沒有見過它,也和它不認識。”它問。“那容易,”大眾說,“它是駝背的。”狗去了,遇見一匹貓,立刻弓起脊梁來,它便招待,同行,將弓著脊梁的貓介紹給大家道:“象在這里!”但是大家都嗤笑它了。從此以后,狗和貓便成了仇家。

30、你怎么評價范愛農(nóng)?答案:愛憎分明,為人正直

31、作者憎恨貓的哪些特性?答案:貓偷魚肉,深夜在樹上大叫。

五、語段

(一)閱讀《五猖會》片段,回答問題。

1、請概括《五猖會》的主要思想內(nèi)容。

答:《五猖會》記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情,和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強制的封建教育對兒童的傷害 ,批判了封建思想習(xí)俗的不合理。

2、選文開頭寫家人為看五猖會做準備的忙碌場景和結(jié)尾部分“家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了”形成鮮明的對比,這樣寫的作用是什么?

答:烘托父親讓我背書給我?guī)淼耐纯喔惺,突出教學(xué)設(shè)計>文章的主題思想。

3、從選文中可以看出父親是一個什么樣的人?

答:父親是一個專制、不了解兒童心理的封建家長。

4、讀后你有什么感受?

答:家長應(yīng)了解孩子的心理,要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,強制學(xué)習(xí)是收不到預(yù)期的效果的 ……類似即可。

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