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2013中考語文專題復(fù)習(xí)小說閱讀(五)---小說的寫作技巧

[移動版] 作者:飄零書生604
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?  那年,他才十三歲,卻一夜間成熟得像個老獵人。

?                                       (選自《父愛故事》,有刪改

1、“他”掉進(jìn)陷阱后,在什么情況下才采取自救措施?說明“他”在性格上存在什么弱點(diǎn)?

?  答:__________________________

2、“他”從陷阱中成功自救后,在對待父親的情感和態(tài)度上經(jīng)歷了__ 父親和___ 父親兩個階段。

3、父親看到兒子以后,“顯得非常興奮,趕忙跑過來擁抱他”,為什么?

答:____________________________

4、本文在藝術(shù)表現(xiàn)方式上巧妙設(shè)伏和懸念,請從文中找出。

答:伏筆:________________________

?    懸念:_______________________

5、本文以“父愛陷阱”為標(biāo)題有什么含義?試分析文中父親的人物形象。

? 答:含義:_______________________

?     形象:________                                  

例五

我們一樣愛他們

張春風(fēng)

天堂村小學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū),交通不便。偶爾才有慈善家跑來捐款。每次,全校師生都會傾巢而出:學(xué)生站在山嶺上,手舞鮮花一路歡迎;而校長方子儒會親自帶隊(duì),用一個樹藤扎成的土轎子抬客人上山。

這天,天堂村小學(xué)迎來了一個特別的客人。這個年輕人不聲不響,獨(dú)自走了兩個小時的山路。由于道路崎嶇,他沿途還摔傷了膝蓋。當(dāng)他一瘸一拐地出現(xiàn)在方子儒面前時,完全沒有了城里人的光鮮形象。

“對不起!”年輕人顯得有點(diǎn)尷尬,“我......想資助你們10名特困生。”

方子儒特別高興。這里是全縣出了名的貧困鄉(xiāng),這送上門的好事,正求之不得呢!可是,他為什么要說對不起呢?方子儒殷勤地招呼道:“要不,您先去洗漱一下?我讓學(xué)生們列隊(duì)歡迎?”

年輕人慌亂地擺擺手:“千萬不要......我不想耽擱,捐了款就走!”

方子儒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

15分鐘后,方子儒恭敬地送上一份資助名單。

年輕人看也沒看,說:“校長,我想您誤會了!”

方子儒愣了愣,以為他突然變卦了,著急地說:“可是,這是我們千挑萬選出來的學(xué)生。他們品學(xué)兼優(yōu),將來一定是國家的棟梁之材!”

年輕人沉默了一會兒,說:“校長,我能親自挑選資助對象嗎?”

“當(dāng)然!”方子儒長舒了一口氣,“這是您的權(quán)利!但......他們絕對是最好的學(xué)生!倘若您不信,可以翻看他們往年的成績單!”

年輕人笑了:“我當(dāng)然相信,但請給我所有貧困生的名單!”

方子儒雖然感到奇怪,但還是找來所有30名貧困生的名單。年輕人要了一張白紙,小心地撕成一條條小紙條。然后,年輕人開始在小紙條上寫上每一位貧困生的名字,寫完一張,就揉成團(tuán)丟在一個盤子里。

方子儒終于看出了端倪,疑惑地問道:“您.....是想抓鬮決定資助的對象?”

年輕人點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是的,我覺得那樣才公平!”

方子儒著急地說:“不行,那樣你會不小心抽到壞孩子的。他們生性頑劣,整天爬樹打架,幾乎每門功課都不及格!”

年輕人停下手中的筆,問:“那他們逃過學(xué)么?”

方子儒想了想,說:“這......倒沒有!他們只是功課不好,其他,沒什么兩樣!”

年輕人堅(jiān)定地說:“在我眼里,從來沒有一個壞孩子,我們一樣愛他們。誰又能知道,調(diào)皮搗蛋的孩子將來就一定不會有所作為呢?他們一樣天真無邪,他們的心里一樣編織著最美麗的夢想......”

3分鐘后,年輕人抽出了10個人的名字。果不其然,其中有4名學(xué)生原本不在方子儒的推薦之列。

方子儒執(zhí)意要舉行一個公開的捐贈儀式,這是學(xué)校的慣例。年輕人卻搖了搖頭,說:“校長,能否替我向其他的20名學(xué)生道歉?”方子儒滿臉驚愕,以為自己聽錯了。

年輕人的眼睛有些濕潤,滿懷歉意地說:“對不起,我沒有能力資助所有的貧困生。他們之所以沒被選上,并不是因?yàn)椴粔蚝,只是運(yùn)氣差了一些!總有一天,我會回來彌補(bǔ)他們的遺憾!”

年輕人沒有告訴校長,在15年前的一個窮山溝,他也是這樣幸運(yùn)地得到一位老華僑的捐助。當(dāng)時,他是村民眼中不折不扣的壞孩子。可是,老華僑的一句話改變了他的一生:“在我嚴(yán)厲,從來沒有一個壞孩子,我們一樣愛他們!”

1、請用一句話概括這篇小說的主要內(nèi)容(10個字以內(nèi))。

____________________________________

2、題目中的“他們”在文中指哪些人?

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______________                                                   

3、第一段屬于小說三要素中的哪一種?作用是什么?

_________________________________________

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4、第二段寫到“天堂村小學(xué)迎來了一個特別的客人”,讀完全文,寫出“客人”的“特別”之處。(3分)

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5、在確定“資助名單”上,方子儒和年輕人的標(biāo)準(zhǔn)和方式有什么不同?(4分)

方子儒:_____________________           

年輕人:__________________________

6、在小說情節(jié)展開過程中,年輕人的神情隨之發(fā)生了哪些變化?請從選文中選出恰當(dāng)?shù)脑~語天在括號內(nèi)。(3分)

有點(diǎn)尷尬→(_____ →(_____ )→笑了→(______ )→滿懷歉意

例六

①杜小康注定要在這里接受磨難。而磨難他的,正是這些由他和父親精心照料而長得如此肥碩的鴨子!21世紀(jì)教育網(wǎng)

②那天,是他們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣。一早上,天就陰沉下來。天黑,河水也黑,蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的。臨近中午時,雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來,過不一會兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,頓時,天昏地暗,仿佛世界已到末日。四下里,一片呼呼的風(fēng)聲和千萬支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。

③鴨欄忽然被風(fēng)吹開了,等父子倆一起撲上去,企圖修復(fù)它時,一陣旋風(fēng),幾乎將鴨欄卷到了天上。因?yàn),他看到,鴨群被分成了無數(shù)股,一下子就在他眼前消失了。

④杜小康忘記了父親,朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們在轟隆隆的雷聲中,倉皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣,臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛,他顧不得去察看一下。他知道,這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊迫,一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時很溫順的小東西,今天卻都瘋了一樣,只顧沒頭沒離地亂竄。

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