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⑦吃過(guò)母親的早酒,便是走走兒時(shí)的路,爬爬兒時(shí)的山……路依舊,山依舊,我的感覺(jué)卻大不一樣了。兒時(shí)高高的曾絆得我摔破了膝的石階,已顯得很矮很矮。兒時(shí)深深地看一眼都眩暈的水井,也顯得很淺很淺。山路曲折悠長(zhǎng),我卻走來(lái)走去,又走回原處。踅(xué)回母親的柴門(mén),看到柴門(mén)下的母親,霜雪已浸染了大片發(fā)際。我不禁低沉地吟了一聲:“哎,故鄉(xiāng)。”
⑧晚上,盤(pán)腿坐在母親的土炕上,在小飯桌上攤了幾頁(yè)紙,想隨便寫(xiě)些什么。筆落下去,卻寫(xiě)出了這么幾行字:故鄉(xiāng),就像母親的手掌,雖溫暖,卻很小很窄。它遮不了風(fēng)雨,擋不住光陰,給你的只是一些纏綿的回憶……
⑨寫(xiě)到這里,我抬頭看一眼熟睡的母親,想到明天就要走了,淚水不禁熱熱地流下來(lái)。 (摘自《讀者》2011年第1期,有改動(dòng))
15.結(jié)合文章分析第①段中“于是我回了一趟老家! 這句話(huà)在結(jié)構(gòu)上的作用。(2分)
16.如果去掉第②段畫(huà)線(xiàn)句子中 “意外的”、“潮潮的”兩個(gè)詞好不好?為什么?(2分)
17.第④段中“我說(shuō):‘除了娘的土炕,我哪兒都不去!边@句話(huà)運(yùn)用哪種人物描寫(xiě)方法?它的言外之意是什么?
人物描寫(xiě)方法: (1分)
言外之意: (1分)
18.簡(jiǎn)要分析第⑥段畫(huà)線(xiàn)句子的修辭手法及其作用。(2分)
19.第⑦段中的“路依舊,山依舊,我的感覺(jué)卻大不一樣了”, “感覺(jué)” 為何大不一樣?流露出作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情?(3分)
20.仿照第⑧段畫(huà)線(xiàn)句子,另寫(xiě)一句話(huà)。(2分)
五、綜合性學(xué)習(xí)(6分)
21.(1)中央電視臺(tái)于今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上開(kāi)展了春聯(lián)有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng),其中的一幅獲獎(jiǎng)作品是:上聯(lián) “五十六朵花開(kāi),五色十光六合春”,下聯(lián) “一百八聲鐘響,一呼百應(yīng)八方和”。請(qǐng)回答問(wèn)題:
①“五十六朵花”喻指 (1分)
②上聯(lián)形象地表達(dá)了 的主題。(1分)
(2)閱讀下列百色城區(qū)空氣質(zhì)量周報(bào)表,回答問(wèn)題:
日 期 |
API值(空氣污染指數(shù)) |
質(zhì)量級(jí)別 |
質(zhì)量狀況 |
首要污染物 |
2011年5月2日 |
72 |
Ⅱ |
良 |
可吸入顆粒物 |
2011年5月3日 |
49 |
Ⅰ |
優(yōu) |
無(wú) |
2011年5月4日 |
59 |
Ⅱ |
良 |
二氧化硫 |
2011年5月5日 |
82 |
Ⅱ |
良 |
二氧化硫 |
2011年5月6日 |
70 |
Ⅱ |
良 |
二氧化硫 |
2011年5月7日 |
52 |
Ⅱ |
良 |
二氧化硫 |
2011年5月8日 |
50 |
Ⅰ |
優(yōu) |
無(wú) |
①簡(jiǎn)要概括上表所反映的百色城區(qū)的空氣質(zhì)量。(2分)
②空氣質(zhì)量與人體健康關(guān)系密切,如何防止大氣污染,改善空氣質(zhì)量?請(qǐng)寫(xiě)出兩條合理化建議。(2分)
建議一:
建議二:
六、寫(xiě)作(50分)
22.請(qǐng)以“ ,也是一種享受”為標(biāo)題,寫(xiě)一篇600字以上的文章。
要求:
(1)將題目補(bǔ)充完整,然后作文;(2)認(rèn)真審題,寫(xiě)出自己的真切感受;
(3)立意自定,文體不限(除詩(shī)歌外);
(4)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。如需出現(xiàn),可用虛擬名稱(chēng)替代。
百色市2011年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試語(yǔ)文參考答案與評(píng)分說(shuō)明
第Ⅰ卷:選擇題(第1~11題,每小題3分,共33分)
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