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《濟(jì)南的冬天》課后練習(xí)指導(dǎo)

[移動版] 佚名
一 朗讀課文,看看作者是從哪幾個方面寫濟(jì)南的冬天的。

這一題主要讓學(xué)生了解作者的寫作思路,看看作者是抓住哪些富有特征的景物來展示濟(jì)南冬天的主要特點的。

從三個方面寫濟(jì)南的冬天。先通過對比,總寫濟(jì)南冬天“溫晴”的特點,贊揚(yáng)濟(jì)南是個“寶地”。然后寫濟(jì)南的山,由濟(jì)南的地理環(huán)境想象小山充滿溫情,再寫到雪后的山景等。最后寫濟(jì)南的水,寫出水的澄清和多情,充滿贊美之意。


二 揣摩下列語句,說說加點的詞語好在哪里。

1.請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?

“老城”本是無情物,作者卻說它們“睡著”,還能被春風(fēng)“喚醒”,賦予老城以人的靈性,把這一個老城寫活了。

2.山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。

著一“鑲”字,就好像是山尖、小雪有意為之,而且好像是巧匠的妙手,給人留下想象的空間。

3.山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪。

兩個“臥”字,與前邊的“暖和安適地睡著”相照應(yīng),傳神地畫出了小村莊和小雪的神態(tài),就好像它們都有靈性一

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