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正確運(yùn)用常用的修辭手法_中考備考

[移動(dòng)版] 作者:周國安
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2、今年是周恩來總理誕辰110周年,全國各地紛紛開展紀(jì)念活動(dòng),緬懷我們偉大的總理,謳歌他光輝的一生!熬瞎M瘁為人民”和“嘔心瀝血干革命”是從下面紀(jì)念總理的一副對(duì)聯(lián)中抽取出來的,請(qǐng)你把它放回原處。

上聯(lián):戎馬倥傯,___________________  ,殊勛蓋世間,無法磨滅;

下聯(lián):日理萬機(jī),___________________  ,英名滿天下,有口皆碑。

(江蘇淮安語文試題)

3、四川汶川用愛心捐款重建的一所學(xué)校今天正式開學(xué)。學(xué)校門口懸掛著一條橫幅。請(qǐng)你根據(jù)上句續(xù)寫下句,續(xù)寫的句子要包含“希望”一詞,并與上句構(gòu)成對(duì)偶句。

地震摧毀了美麗的校園,_   

(山東濰坊語文試題)

【解析】這三道試題均考查了學(xué)生對(duì)對(duì)偶修辭手法的掌握情況。平時(shí)必須積累關(guān)于對(duì)偶的有關(guān)知識(shí):一要字?jǐn)?shù)相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外,上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同。二要平仄相合,音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”,即上聯(lián)末句尾字用仄聲(漢語拼音音調(diào)的三、四聲),下聯(lián)末句尾字用平聲(漢語拼音音調(diào)的一、二聲)。三要詞性相對(duì),位置相同。一般稱為“虛對(duì)虛,實(shí)對(duì)實(shí)”,就是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,形容詞對(duì)形容詞,數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞,副詞對(duì)副詞,而且相對(duì)的詞必須在相同的位置上。四要內(nèi)容相關(guān),上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接,但又不能重復(fù)。第1題和第2題都考查平仄相合的問題。第3題根據(jù)句意,“希望”可以放在句首,也可以放在句尾,與摧毀相對(duì)的應(yīng)該是動(dòng)詞,如“點(diǎn)燃”或“放飛”。第一題答案為D,第2題應(yīng)該先填“嘔心”一句,第3題示例:愛心放飛著不屈的希望。

4、請(qǐng)為你所在地區(qū)富有特色的一種民間藝術(shù)寫一條宣傳語。要求:突出該民間藝術(shù)的特點(diǎn),并使用比喻的修辭方法。

示例:奔放歡快的《二人傳》,好比是陽光、空氣和水,是東北人不可缺少的精神食糧。(東北某學(xué)生寫)                                     (陜西省中考語文試題)

5、根據(jù)語境,仿照劃線句,將下面的句子補(bǔ)充完整。

每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng),染綠荒蕪的山崗;              ,                  ;欣賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的希望。

(重慶市中考語文試題)

6、根據(jù)所提供的語境,在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句,使前后句式一致,語意連貫。

不要慨嘆時(shí)光飛逝,人生苦短。若把人一生的足跡連接起來,也是一條長長的路;                        ,                      ;若把人一生的情感窖藏起來,也是一壺香醇的酒。開拓一條怎樣的路,                  ,釀造一壺怎樣的酒,這是一個(gè)人必須面對(duì)和思考的人生課題。

(黑龍江哈爾濱中考語文試題)

7、某校九年級(jí)學(xué)生擬開展二個(gè)“好讀書、讀好書”的主題活動(dòng),請(qǐng)撰寫此次活動(dòng)的開場(chǎng)白。

要求:必須引用一句有關(guān)讀書的名言;能夠運(yùn)用比喻或排比的修辭手法。

(四川巴中中考語文試題)

【解析】這幾道題以“比喻”修辭為主要考查內(nèi)容。運(yùn)用好比喻句,一定要在明確本體的基礎(chǔ)上,根據(jù)本體和某種事物之間的相似點(diǎn),確定好喻體。如第4題的例句,把“二人轉(zhuǎn)”比作“陽光、空氣和水”,非常恰當(dāng),對(duì)于東北人來說,“二人轉(zhuǎn)”真的起到了這樣的作用。第5題必須考慮“欣賞”的特點(diǎn),通過比喻句來體現(xiàn)其對(duì)人的積極作用,可確定喻體為“陽光”、“明燈”、“甘霖”等;第6題難度更大一些,先要確定本體,必須與“人生”有關(guān),可以是“人一生的時(shí)光”、“人一生的快樂”等,再根據(jù)本體來確定喻體。第7題實(shí)際是在語言實(shí)際運(yùn)用的基礎(chǔ)上考查修辭,既要熟知關(guān)于讀書的名言,又要精熟比喻或排比修辭。第4題參考答案為(1)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的紫陽民歌,猶如沁人心脾的清茶,滋養(yǎng)著勤勞樸實(shí)的陜西人民。(2)高亢奔放的秦腔,如濃烈醉香的美酒,陶醉著三秦父老。(3)激越鏗鏘的安塞腰鼓,如驚天動(dòng)地的雷聲,震撼著黃土大地。第5題參考答案①欣賞是一抹陽光,催開含苞的花蕾。②欣賞是一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。第6題參考答案:若把人一生的光陰裝訂起來也是一本厚厚的書/裝訂一本怎樣的書。第7題參考答案:前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過:“熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆?成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!毕嘈盼覀兠總(gè)青年人都能愿意讀書、喜歡讀書、熱愛讀書,成為一個(gè)真正的讀書人。

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