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浙江省湖州市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷

[移動版] 程泳淋

 

                           。ㄟx自《 教師博覽》2009年第4 期有刪改)  

  11 .閱讀全文,說說“電子生物”有哪些重要用途。(4 分)

12 .科學(xué)家研制出了“電子鼠”后,為什么又把目光投向了昆蟲?( 2 分)

13 .下面句中加點的詞語有什么作用?請簡要分析。(3 分)

不久的將來,當(dāng)這些問題都得到解決后,那些停在墻上的蒼蠅很可能就是一個“間諜”! 

  14 .科學(xué)家研制“電子生物”的過程,對你今后的學(xué)習(xí)生活有哪些啟迪?( 3 分)

三、古詩文閱讀(20 分)

(一)閱讀下面這首古詩,完成15一16 題。(4 分)

                                春日

                           (宋)晃沖之

                  陰陰①溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙。

                  鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁② 桃花。

【注釋】 ① 陰陰:草木陰陰。② 趁:追逐。

巧.這首詩通過描繪           、細雨翻萍、___________________的春日景象,構(gòu)成了一幅優(yōu)美而完整的畫面。(2 分)

16 .三、四句中流露出作者怎樣的思想感情?( 2 分)

(二)閱讀下面的文言文,完成17 一19 題。(8 分)

                                     愛蓮說

水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。嗯!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

17.解釋下列句子中加點的詞。(3 分)

① 可愛者甚___________________② 可遠觀而不可玩焉. 、厶蘸有聞  

18用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2 分)

予獨愛蓮之出淤泥而不染,灌清漣而不妖! 

19.根據(jù)上文說說作者心中的君子具有怎樣的品質(zhì)。(3 分)

(三)閱讀下面這段文字,完成20 一22 題。(8 分)

昔有長者子① ,入海取沉水② 。積有年載,方得一車,持來歸家。詣市賣之,以其貴故,卒無買者。經(jīng)歷多日,不能得售⑧ 。心生疲厭,以為苦惱。見人賣炭,時得速售。便生念言:不如燒之作炭,可得速售。即燒為炭,詣市賣之,不得半車炭之價直。世間愚人亦復(fù)如是。

(選自《百喻經(jīng)》

【 注釋】 ① 長者子:年長有聲望之人的兒子。② 沉水:即沉香木,因木質(zhì)堅硬,能沉于水,故名。③ 售:賣出去。 ④ 直:通“值”。

20 .解釋下列句子中加點的詞。(3 分)

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