(2分�！跋Ｍ�1分，結(jié)構(gòu)合理、順暢自然1分)
二、(4分)
8．前三句用“夏簟”“石榴”“樹(shù)陰”等景物，寫(xiě)出了“別院”的清幽（1分），而流鶯偶爾的一聲?shū)Q叫以動(dòng)襯靜，更加突出了這種寧?kù)o幽深（1分）；全詩(shī)在景物描寫(xiě)中流露出恬淡、自在的情趣（1分），營(yíng)造了一種清爽明麗、閑適幽靜的意境（1分）。(4分）
三、(10分)
9. (1)樹(shù)：種植。(2)俟：等待。(2分)
10. B ( A①“以”是介詞，“為”是動(dòng)詞，“以為”可譯為“把（養(yǎng)狙）作為”；②“以”與“為”組合成“以為”，動(dòng)詞，認(rèn)為。B均為動(dòng)詞，到……去。C(1)“或”是代詞，可譯為“有的”；②“或”，副詞，或許，也許。D①形容詞，引申為盡、完。②副詞，已經(jīng)。2分）
11. (1)既然這樣，我們?yōu)槭裁催�要依靠他并被他驅(qū)使呢？(2分。然則、何、假、為之役，各0.5分，語(yǔ)句不通順可酌情扣分）
(2)世上也有依靠權(quán)術(shù)奴役百姓而不講法度的人，大概就像狙公一樣吧？(2分。以、使、其、如……乎，各0.5分，語(yǔ)句不通順可酌情扣分）
12．靠權(quán)術(shù)奴役百姓而不講法度的人，是遲早要遭到反抗而滅亡的。(2分。每個(gè)要點(diǎn)1分，意思對(duì)既可）
四、(9分)
13．用了比喻修辭格，把落在小青瓦上和玻璃瓦上的雨點(diǎn)發(fā)出的聲音比作在玉盤(pán)里亂跳的珠璣和琴聲中的高音階，形象生動(dòng)地表現(xiàn)出了雨聲的特點(diǎn)以及帶給人的美妙感受。(3分。比喻1分，句子分析1分，效果1分，意思對(duì)即可）
14．他希望通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)再現(xiàn)逝去的自然、祥和的生活環(huán)境和淳樸和諧的人際關(guān)系，借以抒發(fā)強(qiáng)烈的懷念之情，排遣孤寂之情。(3分，每個(gè)要點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）
15．示例1：以前的雨聲充滿(mǎn)音樂(lè)美和“絢麗顏色”，現(xiàn)在的雨聲呈現(xiàn)呆板的灰色，節(jié)奏沉悶壓抑。對(duì)比手法的運(yùn)用鮮明地表現(xiàn)了前后變化，強(qiáng)烈地表達(dá)出主人公對(duì)淳樸自然生活的熱愛(ài)和懷念。
示例2：以前人與人和諧地交往和交流，現(xiàn)在人人封閉，缺乏溝通和交流。對(duì)比手法的運(yùn)用鮮明地表現(xiàn)了前后變化，強(qiáng)烈地表達(dá)出主人公對(duì)和諧人際關(guān)系的熱愛(ài)和懷念。
(3分。前后情況比較1分，表達(dá)效果1分，表達(dá)的情感1分）
