（3）示例：①組織歡迎活動(dòng)，營造愛心氛圍（張貼歡迎標(biāo)語、組織歡迎儀式和晚會(huì)）②組織幫扶（針對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、心理情況采取一幫一的結(jié)對(duì)幫扶或分別針對(duì)他們學(xué)習(xí)、生活、心理情況成立幫扶小組,讓他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。）③每周開展一次班集體課外活動(dòng)（如詩歌朗誦、文學(xué)創(chuàng)作、體育比賽、郊游、科技小發(fā)明等活動(dòng)），讓他們盡快走出地震陰影，融入班集體中（2分，意思對(duì)即可）
（4）自救辦法：首先要保持頭腦清醒，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬不要跳樓。其次，可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下，或到墻角處、承重墻較多、廚房、廁所去暫避一時(shí)，尋機(jī)撤到安全處。如被廢墟掩埋，要保持體力，及時(shí)處理傷口，尋機(jī)自救或求救。（2分，意思對(duì)即可）
9.祝你們每天都快樂（2分，每對(duì)一字給0.5分，給滿為止）
三、（36分）
（一）（14分）
10.對(duì)雨的愛戀或?qū)ψ匀粚?duì)生活的熱愛。（2分）
11. 美麗、嬌媚 ；熱烈而粗獷；端莊而沉思；自然而平靜（4分，每答對(duì)一處1分，）
12. 作者通過抓住春天景物的色彩、情態(tài)，運(yùn)用不同的感官從聽覺、視覺、嗅覺等角度描繪了春雨美麗、嬌媚的特點(diǎn)（3分，每答對(duì)一點(diǎn)給1分）。
13.例：擬人句子：也許，到冬天來臨，人們會(huì)討厭雨吧!但這時(shí)候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。表達(dá)作用：“化妝了”，寫出了春雨的美麗與嫵媚 “ 飄然蒞臨人間”寫出了春雨降臨的動(dòng)態(tài)美，表達(dá)出了作者對(duì)冬雨的喜愛之情。（3分，找對(duì)句子1分，答對(duì)作用2分）
14. 冰心 《春水》 祥子為生活所迫在暴雨下拉車（2分，前兩空每空0.5分，最后一空1分，其中答出主人公祥子0.5分）
（二）（10分）
15.邏輯 食用習(xí)慣 活動(dòng)范圍 繁殖、生長狀況 （2分，正確一處0.5分）
16. 它體態(tài)可愛 數(shù)量稀少
