幻燈片1

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劉易斯·托馬斯博士（Lewis Thomas）1913年生于美國紐約，歷任明尼蘇達大學兒科研究所教授、紐約大學——貝爾維尤醫(yī)療中心病理學系和內科學系主任、耶魯醫(yī)學院病理學系主任、紐約市斯隆—凱特林癌癥紀念中心（研究院）院長，并榮任美國科學院院士。

幻燈片3

《細胞生命的禮贊》是一個醫(yī)學家、生物學家關于生命、人生、社會乃至宇宙的思考。思想博大而深邃，信息龐雜而新奇，批評文明，嘲弄愚見，開闊眼界、激發(fā)思索。而其文筆又少見的優(yōu)美、清新、幽默、含蓄，無愧當今科學散文中的大家手筆。自1974年出版至今暢行不衰。年過花甲的劉易斯·托馬斯的名字因此書而家喻戶曉，有口皆碑。

在他接連出版兩本書后，書商都不用再作廣告，只一聲“《細胞生命的禮贊》一書作者劉易斯·托馬斯的新著”就夠了。

幻燈片4

思考：

文中舉了幾種動物的例子？從哪些方面與人類作比較？

幻燈片5

白蟻

培育真菌

喂養(yǎng)蚜蟲

用化學噴劑來驚擾和迷惑敵人

過著個體 與群體的生活

建造蟻丘

群體變大，智慧也隨之增加

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蜜蜂

既是動物，又是動物的組織、細胞或細胞器

單個蜜蜂離窠----仍屬于蜂窠    如有細絲系住

工蜂營建蜂窠----像胚細胞在構成一片發(fā)育中的組織

老蜂王帶著它的一半家口離窠----像蜂窠進行均衡有絲分裂

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互相依存

互相聯系

同步活動

其它生物 

幻燈片8

根據課文內容判斷正誤，并能從文中找出依據

作者以獨特的視角審視人類的行為，說人類的確很像遠遠看去的蟻群，反過來螞蟻像人類，這種看法得到生物學界的普遍認可。

許多生物，作為獨立個體，不會有什么思想，但作為群體，比方說蟻群聚集在蟻丘邊，經過籌劃，思考，謀算，便形成集體智慧。

“螞蟻的確太像人了，這真讓人為難”，說明螞蟻的很多行為與人類相似，我們卻不去承認這一事實，作者意在諷刺人類自大心理，也是作為人類的作者面對生物的社會進行的反思。

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根據課文內容判斷正誤，并能從文中找出依據

人類是所有群居性動物中最具社會性的——比蜜蜂更互相依賴，比螞蟻的聯系更密切，比海鳥的行為同步，我們經常感到我們聯合智慧的意識更強。

文中結尾，引述喬曼的論述，巧用鋸齒與整體大鋸的類比，再次強調個人的孤獨靜默有助于發(fā)明，它也是一種探索，這種探索是孤獨的，靜思的。

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作者對科研提出了什么希望？ 

“科學上的探索是一種孤獨，是靜思的事。是的，在最初幾個階段是這樣。但后來，或遲或早，在工作行將完成時，我們總要一邊探索，一邊互相呼喚，交流信息，發(fā)表文章，給編緝寫信，提交論文，一有發(fā)現就大叫起來。”

希望科學研究能夠多一點交流，表現出深厚的人文關懷精神。 

作者探討了生物的社會性，作者真正的目的是什么？ 

作者談論生物的社會性，意在反思人類行為，批判傳統生物學人類中心主義甚至人類沙文主義的觀念，強調人類要有自我反省的意識，不然就會陷入因為盲目的自我崇拜而帶來的種種困境之中。不可否認，作者的論述有其幽默調侃的成分，觀點有其牽強偏激之處，但他的視角是獨特的，見解是獨到的，議論是深刻的，讀之給人以理性的啟迪和美感的享受。 

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本文采用了哪些論證方法？

這篇科普文章具有散文化的傾向，不算嚴格意義上的論文，可以看做是一篇科學隨筆，但還是具有獨特的論證方法的。首先，作者始終是在與人類行為的對比中談論生物的社會行為，始終認為人類行為與生物的社會行為有著共同性；其次，作者在論述中，無論是對人還是對其他生物，多從個體與群體兩個方面做比較分析，肯定群體的智慧，強調社會化的重要性。

同時文章對生物的社會行為的描述，有詳有略，以詳帶略（詳昆蟲類，略菌類、魚類、鳥類），這樣既抓住了典型事例細致剖析，又豐富了例證，也體現了由現象層面到理論探討逐步深化的過程。

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結合具體的語境，說說下列語句的幽默效果。

它們倒更像一些制作精巧、卻魔魔道道的小機器。 

諷刺怕遭到非難的作者極端保守的心態(tài)，他們恨不得把昆蟲看做是天外來客，完全有異于人類，甚至是“非生物的”，像“魔魔道道的小機器”一樣。

螞蟻的確太像人了，這真夠讓人為難。 

諷刺人類的自大心理，渺小的螞蟻的很多行為與我們相似，我們卻不愿意或不敢承認這一事實，真是有些為難。

它們什么都干，就差看電視了。 

用夸張的語言說明螞蟻的社會行為太接近人類了——恐怕離看電視也不遠了吧！ 

幻燈片13

結合具體的語境，說說下列語句的幽默效果。

它們倒更像一些制作精巧、卻魔魔道道的小機器。 

諷刺怕遭到非難的作者極端保守的心態(tài)，他們恨不得把昆蟲看做是天外來客，完全有異于人類，甚至是“非生物的”，像“魔魔道道的小機器”一樣。

螞蟻的確太像人了，這真夠讓人為難。 

諷刺人類的自大心理，渺小的螞蟻的很多行為與我們相似，我們卻不愿意或不敢承認這一事實，真是有些為難。

它們什么都干，就差看電視了。 

用夸張的語言說明螞蟻的社會行為太接近人類了——恐怕離看電視也不遠了吧！ 

幻燈片14

結合具體的語境，說說下列語句的幽默效果。

它不過是一段長著腳的神經節(jié)而已。 

以“輕蔑”的口氣評論一只“獨行的螞蟻”，強調它們個體智慧的微不足道。

我們總要一邊探索，一邊互相呼喚，交流信息，發(fā)表文章，給編緝寫信，提交論文，一有發(fā)現就大叫起來。 

以夸張的筆法，將人類的行為“原始化”，暗中與動物行為混同，意在說明兩者之間的某些相似性。 

幻燈片15

結合具體的語境，說說下列語句的幽默效果。

它不過是一段長著腳的神經節(jié)而已。 

以“輕蔑”的口氣評論一只“獨行的螞蟻”，強調它們個體智慧的微不足道。

我們總要一邊探索，一邊互相呼喚，交流信息，發(fā)表文章，給編緝寫信，提交論文，一有發(fā)現就大叫起來。 

以夸張的筆法，將人類的行為“原始化”，暗中與動物行為混同，意在說明兩者之間的某些相似性。 

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作者在《細胞生命的禮贊》中說“現代人的麻煩，是他一直在試圖使自己同自然相分離。他高高地坐在一堆聚合物、玻璃和鋼鐵的盡頂上，悠晃著兩腿，遙看這行星上翻滾扭動的生命�！�

你是否同意作者對“現代人”的闡述，結合本文及你所了解的現象，談談你的看法。