答：
十、(晉冀徽豫)閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。(8分)
春行即興 李華
宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。
芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。
⑴這首詩的三、四兩句運(yùn)用了哪種修辭方法?請具體說明。
⑵古人在談到詩歌創(chuàng)作時曾說："作詩不過情、景二端。"請從"景"和"情"的角度來賞析這首詩。
十一、(江蘇)閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。(8分) 竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙 李 益 微風(fēng)驚暮坐，臨牖思悠哉。 開門復(fù)動竹，疑是故人來。 時滴枝上露，稍沾階下苔。 何當(dāng)一入幌，為拂綠琴埃�！�*苗發(fā)、司空曙是李益詩友�！、旁娨�“微風(fēng)”開頭，并貫穿全篇。請對此作具體說明�！、�“時滴枝上露，稍沾階下苔”兩句渲染了什么樣的氛圍?表達(dá)了作者什么樣的心情?�、窃娭心囊痪淇梢允谷寺�(lián)想到“知音”的故事?
十二、(廣東)閱讀下面的宋詩，然后回答問題。(8分)
春日登樓懷歸① 寇準(zhǔn)
高樓聊引望，杳杳一川平。野水無人渡，孤舟盡日橫。
荒村生斷靄，古寺語流鶯。舊業(yè)遙清渭②，沈思忽自驚。
注：①此詩約作于980年，詩人時年十九，進(jìn)士及第，初任巴東知縣。
②舊業(yè)，舉里指田園家業(yè)。清渭，指渭水。
(1) 請寫出這首詩頸聯(lián)中一組對仗的詞語。
(2)從首句的“聊”到末句的“驚”，反映了詩人怎樣的感情變化?請聯(lián)系全詩進(jìn)行分析。
(3)北宋翰林圖畫院曾用“野水無人渡，孤舟盡日橫”作為考題，奪魁者畫的是“一船夫睡舟尾，橫—孤笛”。你認(rèn)為這幅畫能表現(xiàn)這兩句詩的內(nèi)容嗎?請說明你的理由。
十三、(福建)閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。(6分)
與夏十二登岳陽樓
李 白
樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。
雁引愁心去，山銜好月來。
云間連下榻，天上接行杯。
醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。
[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽而作此詩。
(1)詩中的"雁引愁心去"一句，有的版本寫作"雁別秋江去"。你認(rèn)為哪一句更妙，
為什么?(4分)
(2)對第三聯(lián)"云間連下榻，天上接行杯"所運(yùn)用的藝術(shù)表現(xiàn)手法做簡要分析。(2分)
十四、(湖南)閱讀下面兩首唐詩，根據(jù)提示，完成賞析。(6分)
與浩初上人同看山寄京華親故
柳宗元
海畔尖山似劍芒，
秋來處處割愁腸。
若為化作身千億，
散向峰頭望故鄉(xiāng)。
登崖州城作
李德裕
獨(dú)上高樓望帝京，
鳥飛猶是半年程。
青山似欲留人住，
百匝千遭繞郡城。
兩詩寫作之時，作者都是貶謫之身，正值牡年的柳宗元被貶為柳州刺史.曾任宰相的李德裕則在垂暮之年被棄置崖州。從詩中看，兩人的處境與心境是有所不同的。
(1)兩詩都著一"望"字。李詩之"望"在首句，實(shí)寫登樓，引領(lǐng)全篇，既表達(dá)了對君國的眷念與向往，又蘊(yùn)含了對"帝京"遙不可及的感傷。
(2)兩詩都寫到了"山"。李詩曰"青山留人"，是面對群山阻隔欲歸不能的自我安慰。詩人運(yùn)用擬人和象征手法，抒發(fā)了看似平靜超然，實(shí)則深沉悲涼的情感。
十五、(天津)閱讀下面一首詩，然后回答問題。(6分)
湖州歌(其六) 南宋-汪元量
北望煙云不盡頭， 大江東去水悠悠。
夕陽一片寒鴉外， 目斷東西四百州。
[注]此詩是元滅南宋時，作者被元軍押解北上途中所作。
(1)簡析"望"在詩中的作用。
(2)簡析"大江東去水悠悠"與蘇東坡"大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物"表達(dá)的不同情感。
十六、(上海)閱讀下面的詩和相關(guān)材料，完成第14-16題。(8分)
望廬山瀑布
李 白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
廬山瀑布
徐 凝
虛空落泉千仞直，雷奔入江不暫息。
千古長如白練飛，一條界破青山色。
蘇軾《東坡志林·記游廬山》："仆初入廬山，山谷奇秀。……是日有以陳令舉《廬山記》見寄者，且行且讀，見其中云徐凝、李白之詩。……旋入開元寺，主僧求詩，因作一絕云：'帝遣銀河一派垂，故古來惟有謫仙辭。飛流濺沫知多少，不與徐凝洗惡詩。'"
[注]謫仙：李白。
14.古人有"七言詩第五字要響。……所謂響者，致力處也"的評述，請以李白詩中的"掛"字為例，加以賞析。 (2分)
15.以下詩句都運(yùn)用了修辭手法，它們的表達(dá)效果是(2分)
飛流直下三千尺：
千古長如白練飛：
16.你是否同意蘇軾對李、徐兩詩的評價，請結(jié)合作品談?wù)勛约旱目捶ā?(4分)
