（3）以其求思之深而無不在也 （4）奈何取之盡錙銖 用之如泥沙
（5）也無風(fēng)雨也無情
五、（18分）
18、（2分）
（1）堅(jiān)忍（執(zhí)著） （2）樂觀
19、（5分）
手法 ①襯托以動(dòng)寫靜，以景襯人 ②分層寫景，遠(yuǎn)近高低結(jié)合。
作用：①烘托出肅穆靜謐的氣氛 ②突出烏米孤獨(dú)無助的處境
③暗示人物的命運(yùn)
20、（5分）
（1）憂怨中充滿希望
（1） ①更充分地表現(xiàn)烏米復(fù)雜的內(nèi)心世界，有利于揭示烏米的性格
②喚起讀者對(duì)她的深切同情
③渲染氛圍，使全篇籠罩在明亮與灰暗交織的基調(diào)中，增強(qiáng)文章的感染力。
21、（6分）
形象：①對(duì)不幸者富有同情心 ②對(duì)人性之美滿懷敬意 ③對(duì)現(xiàn)實(shí)有清醒的認(rèn)識(shí)
作用：①使文中的人和事更具真實(shí)感 ②“我”是貫穿全文的線索
③用“我”的感觸揭示全文主旨
④通過我對(duì)烏米的情感態(tài)度突出烏米的形象
六、（12分）
22、（3分）
②①③⑤④
23、（4分）
示例：
流水：你永遠(yuǎn)處在黑暗中，瞧你丑陋的樣子，只知道喝我的汁液，你一無是處
樹根：是啊，我深埋地下，默默地汲取，是為了春天更加美麗。
24、（5分）
示例：
論點(diǎn)：信心能創(chuàng)造奇跡
論據(jù)：四川大地震中，樂劉會(huì)被埋在廢墟中7
