成都七中創(chuàng)建于1905年，從成都縣立高等小學(xué)堂到成都縣立中學(xué)校，再到成都第七中學(xué)校，一百年來(lái)，七中人用智慧和汗水鑄就了成都七中一個(gè)又一個(gè)輝煌。
1986年，首批被四川省教育廳確定為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)；
1986年，被確定為教育部在四川的定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校；
2000年，首批被四川省教育廳評(píng)定為國(guó)家級(jí)示范性普通高中，并被教育部確定為國(guó)家級(jí)示范性高中建設(shè)項(xiàng)目樣板學(xué)校。
辦學(xué)目標(biāo)：把成都七中辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的，國(guó)內(nèi)著名、國(guó)際知名的一流學(xué)校，成為教育改革的實(shí)驗(yàn)校和素質(zhì)教育的示范校。學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是：為培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才打下堅(jiān)實(shí)而深厚的素質(zhì)基礎(chǔ)；為高等學(xué)校輸送大批全面發(fā)展并具有良好個(gè)性特艮的優(yōu)秀學(xué)生和部分特別優(yōu)秀的尖子學(xué)生。
教育理想與追求：讓更多的學(xué)生能在學(xué)校得到最適宜、最充分的發(fā)展一一學(xué)生成才；讓更多的教師能在學(xué)校愉快的工作、成功的發(fā)展、體面的生活--教師成功；讓學(xué)校在不斷的探索和努力中，繼續(xù)發(fā)展，作教育發(fā)展的領(lǐng)跑者--學(xué)校領(lǐng)先。
教育傳統(tǒng)：百年的積淀，形成了"愛生育人，啟迪有方"的辦學(xué)傳統(tǒng)和"著眼整體發(fā)展，立足個(gè)體成才，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用的"三體"教育思想。
新時(shí)代的七中人繼承傳統(tǒng)，銳意創(chuàng)新
《守財(cái)奴》基礎(chǔ)字詞
一．生字：
癖（pǐ）：嗜好 。
咂摸（zā�。恚铮鹤屑�(xì)辨別 。
咄(duō)： 表示喝斥或驚異。
撬(qiào) ：用棍棒或、錐等的一頭插入縫中或孔中，用力扳或壓另一頭。
箍(gū) 用竹蔑或金屬條捆緊，用帶子之類勒住，緊緊套在東西外面的圈兒。
匣(xiá) ：匣子 。
覷(qù) ：看、瞧。
恬(tián)： 恬靜，滿不在乎。
訖（qì）：(完結(jié)，截止) 。
二．詞語(yǔ)：
彌撒：基督教的一種宗教儀式。
恬退隱忍：淡泊，不追求名利。
老態(tài)龍鐘：身體衰老，行動(dòng)不靈便的樣子。
圣靈：也叫“圣神”�；浇谭Q上帝是三位一體，即圣父、圣子、圣靈同體。
令尊：對(duì)別人父親的尊稱。
令堂：對(duì)別人母親的尊稱。
原委：事情從頭到尾的經(jīng)過(guò)。
鞠躬盡瘁：小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力。
牽腸掛肚：形容非常牽掛，很不放心。
奄奄一息：形容氣息微弱，將要死亡。
莫名其妙：沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)出其中的奧妙。
吝嗇：過(guò)分愛惜自己的財(cái)物，當(dāng)用不用。
訣竅：關(guān)鍵性的方法。
