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2011年高考第一輪復習系列——字形2 知識生成性訓練

[移動版] 作者:佚名

2011年高考第一輪復習系列——字形2

知識生成性訓練

1.下列各句中,沒有錯別字的一項是                                                                    ( C )

A.最令人焦灼的莫過于腐敗的大肆蔓延,時刻都在消蝕著社會公正的根基,蠶食著人的良知,使人陷進對是非善惡的無休止的冷漠和麻木之中。

B.四川省汶川八級特大地震過去了,一些地質學家經過現場勘查,再次對龍門山地震帶上岷江上游修建眾多水電站置疑,同時也懷疑紫坪鋪水壩是誘發(fā)大地震的導火線。

C.這是一塊創(chuàng)新的熱土,創(chuàng)業(yè)的福地,7 000年的悠久文明養(yǎng)育了勤勞善良的寧波人民,輝煌的歷史文化,發(fā)祥了經世致用的東方哲學。堅韌不拔、務實創(chuàng)新,成就了今天的輝煌。

D.溫家寶總理以即將在人大二次會議所作的政府工作報告為藍本,敬請大家在危機時刻不失信心,共赴時堅。

解析 A項“消蝕”應為“銷蝕”。B項“置疑”應為“質疑”。D項“時堅”應為“時

艱”。

2.下列各句中,沒有錯別字的一項是                                                                    ( B )

A.作者將每一塊雨花石都畫得十分精彩,七大八小的雨花石,塊塊都有不同的顏色、紋路、機理,仿佛引人進入一個奇妙的色彩世界。

B.中青年平均每晚睡眠不足6小時的人患高血壓的幾率比睡眠充足的高一倍多,即便考慮肥胖與糖尿病等因素,睡眠不足與高血壓仍有重要聯系。

C.當層層迭迭的蔥綠涌入胸懷的時候,雪山突然從縹緲的云霧中顯現,神秘如幻影,圣潔如處子,莊嚴而慈藹地望著你,使你止不住地怦怦心跳。

D.作為應對金融危機的措施,國內多數拍賣公司對拍賣的規(guī)模和拍品的質量都作了相應的調整,以軌避急劇萎縮的成交量帶來的風險。

解析 A項機理—肌理。C項層層迭迭—層層疊疊。D項軌避—規(guī)避。

3.下列詞語中,沒有錯別字的一組是                                                                    ( C )

A.啰嗦   百葉窗   立桿見影  卑躬屈膝

B.蟄居         辯證法         歪門斜道    雍容華貴

C.糟蹋        殺風景       婉轉悠揚    篳路藍縷

D.璀璨      熒光屏       知書達禮    暗度陳倉

解析 A項桿—竿。B項斜—邪。D項禮—理。

4.下列詞語中,沒有錯別字的一組是                                                                    ( D )

A.觀摩  閉門羹  首屈一指  真人不露像

B.屏障  拌腳石  作壁上觀  朽木不可雕

C.遨翔  窮折騰  真知灼見  物以稀為貴

D.廝殺  出洋相  川流不息  高義薄云天

  解析 A項像—相。B項拌—絆。C項遨—翱。

5.下列詞語中,沒有錯別字的一組是                                                                    ( D )

A.殆工  不假思索   遐想  后發(fā)治人

B.凌厲  誓不兩立   商榷  馬番人仰

C.湛藍  群英匯萃   肴饌  積毀消骨

D.忸怩  咬牙切齒   詼諧  圖窮匕見

解析  A項殆—怠,治—制。B項誓—勢,番—翻。C項匯—薈,消—銷。

6.下列詞語中,沒有錯別字的一組是                                                                    ( C )

A.沉湎 惡夢 出其不意 明修棧道,暗度陳倉

B.坐落  影碟  美輪美奐  前事不忘,后世之師

C.精粹  糅合  融會貫通  桃李不言,下自成蹊

D.針砭  脈搏  不脛而走  言者無罪,聞者足誡

  解析 A項“噩夢”。B項“前事不忘,后事之師”。D項“言者無罪,聞者足戒”。

 

7.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是                                                             ( D )

A.光彩 過河卒 根深蒂固 為山九仞,功虧一匱

B.印象  股份制  事必恭親  一言既出,駟馬難追

C.安詳  放相機  寧缺無濫  萬事俱備,只欠東風

D.贗品  莫須有  買櫝還珠  物以類聚,人以群分

解析 A項“功虧一匱”應為“功虧一簣”。B項“事必恭親”應為“事必躬親”。C項“放相機”應為“放像機”,“寧缺無濫”應為“寧缺勿(毋)濫”。

8.下列詞語中,有錯別字的一組是                                                                        ( C )

A.投繯  丫嬛  無上光榮   禮尚往來

B.誅殺       株連      共商國是       文過飾非

C.薈萃       國粹      慘不忍睹       再接再勵

D.慷慨       氣概      形似骷髏       鏤骨銘心

解析 C項“再接再勵”應為“再接再厲”。

9.下列各組詞語,書寫有誤的一組是                                                                    ( C )

A.瑣碎  帷幕   謄寫  萍水相逢

B.賬簿  喝彩   氣概  冠冕堂皇

C.訣竅  躁熱   眷顧  挺身而出

D.木訥  親昵   服帖  日薄西山

解析 C項“躁熱”應為“燥熱”。

10.下列詞語中,沒有錯別字的一組是                                                                   ( C )

A.親怩  伏罪   湎懷  居心叵測

B.痙孿  霎那   砥礪  愛屋及烏

C.慳吝  要挾   安詳  立竿見影

D.揣摩  愜意   去逝  登峰造極

解析 A項應為“親昵”“緬懷”。B項應為“痙攣”“剎那”。D項應為“去世”。

11.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是                                                            ( C )

A.睿智  池塘  綿里藏針  變本加利

B.干涸  寒暄  興高彩烈  哄堂大笑

C.暴躁  楹聯  怨天尤人  世外桃源

D.矯情  證券  走頭無路  川流不息

解析 A項變本加利—變本加厲。B項興高彩烈—興高采烈。D項走頭無路—走投無路。

12.下列句子中,沒有錯別字的一項是                                                                   ( D )

A.由于南極冰川融化的速度大大超過降雪的速度,人們擔心如果南極西部冰蓋開始崩蹋,海平面將上升1~1.5米。

B.劣質節(jié)能燈壽命特別短,浪費了大量工業(yè)原料;玻璃殼里的汞金屬,造成了環(huán)境污染;劣質燈還存在一定幅射,破壞人體生理系統(tǒng),造成情緒不穩(wěn),甚至發(fā)生病變,誘發(fā)癌癥。

C.江南出芳草鮮花、才子佳人,出纏綿悱惻的愛情故事;但江南又是英雄倍出的地方,古往今來,這里孕育出諸多驍勇的斗士。

D.我坐在開羅“島嶼之宮”旅店的陽光下,俯瞰平靜的尼羅河。河上有白色三角帆的木船,靜靜地行駛,好像在玻璃般的水面上漂行。

解析 A項!項幅—輻。C項倍—輩。

 

培養(yǎng)正確書寫漢字字形的意識,要養(yǎng)成積累漢字字形的習慣。漢字字形辨析題的類別和解答技巧對于考生備考應試是很重要的,要想在高考中不丟分,就要注意平時的積累和在考場上的活用兩大環(huán)節(jié)。

首先,抓好平時的積累與記憶?忌綍r的積累與記憶是做好字形辨析題的基礎,平時讀書、寫字都要留心。一要認準課文中出現的重要漢字;二要重視生活積累,注意收集日常生活中容易寫錯的漢字;三要養(yǎng)成勤查字典的好習慣,不放過任何一個“模棱兩可”的漢字;四要建立錯字檔案,并注意整理分類,做到收錄有條理,查找方便。

其次,要提高考場上的識別能力?忌诳紙錾蠈﹀e誤字形的識別能力是得分與否的關鍵?紙錾峡忌芰δ芊癯浞值匕l(fā)揮,除了與其基礎知識的扎實與否有關外,還與考生能否適應環(huán)境及心理素質的強弱有關。因此考生在平時復習中,可適當做一些考場模擬試題,培養(yǎng)感覺,這樣才能將平時積累的做題能力充分發(fā)揮出來。

 

 

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