《一名物理學(xué)家的教育歷程》課文題解等零散知識(shí)點(diǎn)
課文題解：
文題“一名物理學(xué)家的教育歷程”重點(diǎn)在于“教育歷程”，又特別限定了是“物理學(xué)家的”。這就暗示出要探索宇宙的本質(zhì)，必須付出艱辛的勞動(dòng)。
內(nèi)容分析：
《一名物理學(xué)家的教育歷程》并不是簡(jiǎn)單地?cái)⑹鲎髡叱砷L(zhǎng)的故事,而是在逐步揭示深刻的科學(xué)精神內(nèi)涵,可以從中看到想像力,樂(lè)趣,實(shí)驗(yàn)精神的"教育"對(duì)成為優(yōu)秀科學(xué)家最為重要.布局謀篇重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng).敘述的順序主要是歷時(shí)性的.但開頭部分對(duì)"童年的兩件趣事"的敘述又是共時(shí)性的.
寫作特點(diǎn)：
１、形象的描述增強(qiáng)讀者感性認(rèn)識(shí)。
２、語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密。
３、布局重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)。
教學(xué)建議
１、教學(xué)這篇課文，要以“教育歷程”為重點(diǎn)，探討其中表現(xiàn)的思想內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)科學(xué)精神。
２、高維空間對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，是很難想象的。所以，教學(xué)重點(diǎn)是文章內(nèi)容，而不是相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。相關(guān)知識(shí)教師有所了解，能幫助教學(xué)課文即可，不必教授給學(xué)生。
３、“研討與練習(xí)”的二、三兩題都是開放題，要引導(dǎo)學(xué)生從生活出發(fā)，了解科學(xué)、認(rèn)識(shí)科學(xué)。
