窮人閱讀訓(xùn)練參考答案
1.冉娜是一個窮苦的漁婦。她勤勞質(zhì)樸，熱愛家庭，關(guān)心丈夫和孩子；她心地善良，在自家生活已十分艱難的情況下，毅然收養(yǎng)了女鄰居遺留下的兩個孩子，表現(xiàn)出崇高偉大的愛心。
2.①鋪設(shè)背景，渲染氣氛。故事發(fā)生在一個風(fēng)暴肆虐、又黑又冷的夜晚。②推動情節(jié)的發(fā)展。漁夫打魚遲遲不歸和最后一無所獲，冉娜擔(dān)心外出察看天氣，女鄰居悲慘死去，都與風(fēng)暴有關(guān)。③襯托人物形象。惡劣的天氣加劇了漁民夫婦生活的艱難，卻沒有改變他們善良的心靈，美好的行為。
3.①小說寫的是發(fā)生在窮人之間的故事，漁民夫婦和女鄰居都是窮人，以“窮人”為題切合人物身份。②與經(jīng)濟上的貧窮形成鮮明對照的是，小說主人公精神上十分富有，心地?zé)o比美好，以“窮人”為題突出了人物形象。
4．b c
1、C （抗戰(zhàn)初期，張?zhí)煲碓?a class="channel_keylink" href="http://6088715.com/e/tags/?tagname=長沙" target="_blank">長沙從事文化界的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，當(dāng)時的“文藝界抗敵后援會”的部長都是民主人士，后來國民黨要來爭領(lǐng)導(dǎo)，要爭作部長，演出過不少“當(dāng)了部長又不干抗日的事”的話劇。作者有感于此，創(chuàng)作了這樣一個裝模作樣、偽善無恥的國民黨下層黨棍的形象。）
2、A （ 當(dāng)時的抗戰(zhàn)工作確實任務(wù)繁重，但像華威先生這樣匆匆忙忙地到處去開十分鐘的會，根本不能解決什么問題，更多的是讓別人花時間等他，擾亂別人的工作安排。）
3、B （ 文章的開頭是外貌描寫，接著有他的忙碌的行為描寫，他的自吹忙碌的語言描寫，開會的場面和車行路上的場面是社會環(huán)境描寫。）
4、B （A項如果去掉“圖樣”，則是比喻。B項以“閃電”比喻包車的快，還帶有夸張。C項和D項都不是比喻，因為本體和喻體應(yīng)是有相似點的不同類事物。）
裝在套子里的人閱讀訓(xùn)練答案
１.外貌描寫、動作行為描寫
２.“膽怯”指“現(xiàn)實生活刺激他，驚嚇?biāo)�，老是鬧得他六神不安”；“辯護”指“他老是歌頌
過去，歌頌?zāi)切⿵臎]存在過的東西”
３.比喻，有強調(diào)都是“套子并借以躲避現(xiàn)實的作用”。
４.一個極力維護舊制度、舊思想的保守的人物形象。
５.死了一個極力維護舊制度、舊思想的人，不等于埋葬了舊制度、舊思想，和別里科夫式的人的斗爭，是一個長期的過程。
1、作者是從人物的衣著、居室和行為等方面來描寫別里科夫這個“裝在套子里的人”的。
2、C
3、“古代語言”與“雨鞋和雨傘”都是別里科夫借以逃避現(xiàn)實生活的道具，本質(zhì)屬性一致，都是他生活當(dāng)中的套子。
4、作者在這里運用了夸張的手法。這是一種漫畫式的夸張，作者是要借這種怪異的外形來凸現(xiàn)別里科夫的荒謬性格，帶有強烈而鮮明的諷刺意味。
