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小說(shuō)閱讀參考答案(2)

作者:佚名 文章來(lái)源:高中語(yǔ)文
樂山正武斗,亂極了,父親脫不開身。
2.天鵝是美的化身,“大姐”如此喜歡天鵝,折射出身處困境仍不忘追求美的精神,暗示“大姐”心靈如天鵝一樣美好純潔。
3.“文革”毀壞踐踏了無(wú)數(shù)像天鵝雕塑般的美好事物和心靈。
4.寶貴青春的消失,美好心靈的消失。
5.美好心靈偉大愛心。6.A.C.

[美]魯尼恩小說(shuō)《十足的禍害》閱讀訓(xùn)練參考答案

1.(3分)要點(diǎn):使一個(gè)荒誕的故事聽起來(lái)真實(shí);可以引出“我爺爺”事后評(píng)論的情節(jié),有助深化主題。

2.(3分)要點(diǎn):身份神秘,相貌怕人,行為古怪。

3.(5分)羊倌“氣喘病”喝醉酒拿刀挑釁摩根,大家都為他的性命擔(dān)心,沒想到摩根看見刀轉(zhuǎn)身就飛快地跑了,從此再也沒有在我老家露過面。

4.(5分)要點(diǎn):愛捕風(fēng)捉影,以貌取人,輕信和傳播流言,膽小怕事,因循守舊等。

5.(4分)小說(shuō)借摩根的故事諷刺了“我老家人”捕風(fēng)捉影、傳播流言、膽小怕事和因循守舊等舊習(xí)俗,讀后感扣住該主題即可。

一碟《看病》閱讀訓(xùn)練及答案

1.(1)趨炎附勢(shì)見風(fēng)使舵(2分)(2)主要使用了對(duì)比、細(xì)節(jié)描寫。(2分)小說(shuō)敘寫了林森前后兩次看病的情景,抓住魏力的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言等方面的細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫,形成前恭后倨的強(qiáng)烈對(duì)比,突現(xiàn)了人物的性格。(2分)

2.這一情節(jié)揭示了趨炎附勢(shì)的普遍現(xiàn)象,深化了主題;(2分)也為下文林森心理的變化作鋪墊。(2分)

3.被魏力前后截然不同的態(tài)度所激怒,官權(quán)意識(shí)被喚醒且又恨恨不平的心理。(4分)

4.表面意思是指林森兩次看病這一情節(jié)主體,(1分)深層含義是指林森由此看到了社會(huì)的病態(tài)及由此引發(fā)的自己心態(tài)的失衡。(3分)

畢淑敏小說(shuō)《城里人與鄉(xiāng)下人》閱讀答案

1.①熱情好客,如對(duì)“我們”熱情款待;②率直、實(shí)在,如毫不保留地說(shuō)出了把給自己吃的東西和賣給城里人的東西,分成兩個(gè)地塊,絕不摻和的做法;③有些狡黠、自私,如“滄桑的臉上露出一點(diǎn)點(diǎn)不懷好意的淺笑”,“我們給自己吃的東西,用的是土法,沒有化肥,沒有農(nóng)藥,更沒有激素”。(每點(diǎn)2分)

2.①為自己吞下那么多的農(nóng)藥和化肥加激素卻“約而不死”,依然活蹦亂跳地大吃東西而深感慚愧:②自己作為城里人的一員,在農(nóng)藥和化肥的圍攻浸淫中,至今活著,不知是該自豪還是該悲哀;③想到中華民族“己所不欲,勿施于人”的傳統(tǒng)美德在吃這個(gè)大問題上,怎么盡失。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)

3.老農(nóng)的做法是可笑而錯(cuò)誤的。(2分)①他把清潔的食品留下,把上了農(nóng)藥化肥激素的賣出,是狹隘自私的表現(xiàn);(2分)②他弄不清城里人與鄉(xiāng)下人原本是一體的,他缺乏見識(shí)與胸懷;(2分)③他的行為違背了民族“已所不欲,勿施于人”的傳統(tǒng)美德。(2分)(意思對(duì)即可。其他答案,視情況酌情給分)

4.CD(C由下文“活著是自豪還是悲哀”可知,老農(nóng)的詢問引起“我”的思考,可見“我”并沒有同意小伙子的回答。D引用古訓(xùn)的目的不僅僅是針對(duì)老農(nóng)個(gè)人,還為揭示 一種社會(huì)現(xiàn)象)

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