學(xué)生自己讀課文，找出最讓你感動(dòng)的地方，讀讀、劃劃、想想、議議。在交流時(shí)，我抓住大娘為志愿軍所做的三件事這一知識(shí)要點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在理解詞、句、段的基礎(chǔ)上，多讀、善讀、帶著感情讀，反復(fù)體會(huì)語句的意義和情味，做到“披文以入情”。我還讓學(xué)生想象大娘怎樣為志愿軍日以繼夜地洗補(bǔ)衣服，不顧生命危險(xiǎn)地送打糕，背誦《游子吟》中的詩句，最后，我讓學(xué)生想象寫大娘會(huì)怎樣會(huì)跟志愿話別，將課文內(nèi)容改成志愿軍與大娘的對(duì)話，這樣以情激情，誘發(fā)學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴，課堂效果非常好。

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