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小柳樹和小棗樹教學(xué)設(shè)計(jì)

[移動版] 佚名
淺  禿 忍  唄  雖 乘 思

(2)這些詞你會讀嗎?

院子 樹枝 淺綠色 又細(xì)又長  衣服  漂亮  怎么  彎彎曲曲

【教學(xué)設(shè)計(jì)】運(yùn)用比一比的形式檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

三、不會的請你打開書認(rèn)真讀課文,用你最喜歡的辦法認(rèn)識他們。

1、在文中點(diǎn)出生字劃出新詞。

2、標(biāo)出自然段的序號。

【教學(xué)設(shè)計(jì)】這一環(huán)節(jié)主要針對預(yù)習(xí)不是很充分的學(xué)生,讓他們有一個(gè)再學(xué)習(xí)的過程。

四、師生共同交流檢查

五、讀課文,選出自己喜歡的語段反復(fù)讀,讀出喜歡的語氣來。

六、師生共同匯報(bào)交流,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生讀好下面件的語段。

1、小柳樹的腰細(xì)細(xì)的,樹枝綠綠的,真好看

2、“喂,小棗樹,你的樹枝多難看哪!你看我,多漂亮!”

3、他穿上一身淺綠色的衣服,真美!

4、“喂,小棗樹,你怎么不長葉子呀?你看我,多漂亮!”

5、課文第7段

【設(shè)計(jì)意圖】:指導(dǎo)學(xué)生朗讀重點(diǎn)的語段,初步理解句子的含義。體會小棗樹和小柳樹的特點(diǎn)。

七、指導(dǎo)學(xué)生完成生字的書寫

10個(gè)生字找出值得討論的大家討論。

穿  彎  都是上下結(jié)構(gòu),可以拆部件來記,也可以用自己喜歡的方法來記

淺 漂  服都是左右結(jié)構(gòu)注意強(qiáng)調(diào)他們的右邊

學(xué)生完成生字書寫。

【設(shè)計(jì)意圖】:以學(xué)生自主識字為主,對重點(diǎn)的字,對于學(xué)生有困難的字加以指導(dǎo)。

第二課時(shí)

一、讀文體會情感,感悟道理

1、文章寫了小棗樹和小柳樹,你喜歡誰,找出有關(guān)的句子來讀一讀。并說說你喜歡的理由。

引導(dǎo)學(xué)生體會第七段

學(xué)會夸別人的優(yōu)點(diǎn),更會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。自己比別人好時(shí)不要驕傲,了不起,看不起別人。也許別人有一天也有比你好的時(shí)候,你也有不如別人的時(shí)候,別人比自己好時(shí)也不要?dú)怵H,要對自己充滿希望,對

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