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兩個(gè)鐵球同時(shí)著地教學(xué)實(shí)錄

兩個(gè)鐵球同時(shí)著地課堂實(shí)錄

【課堂實(shí)錄】

生:我外婆信奉佛,我常常看到我外婆帶廟里去燒香拜佛。

師:你知道她去拜佛是為了什么嗎?

生:求佛祖保佑子孫健康、幸福。

生:保佑大家平安。

生:我奶奶去拜佛,求佛祖讓我姐姐能考上大學(xué)。

師:奶奶、外婆心中都有一個(gè)美好的心愿,她們覺得佛祖是能讓她們實(shí)現(xiàn)這些美好的心愿的,對(duì)嗎?那你們說說,奶奶外婆對(duì)佛祖,心中是一種怎樣的感覺?

生:崇敬的。

生:是敬仰。

生:很虔誠的。

師:說的好。懷著崇敬的、敬仰的、甚至是虔誠的,這就是信奉。課文講誰信奉亞里士多德?人們是怎樣的心情來說這句話的?

生:人們對(duì)亞里士多德就像信奉神佛一樣,當(dāng)別人懷疑亞里士多德,人們會(huì)非常憤怒的。(朗讀:你是什么意思?難道你要違背人類的真理嗎?)

生:在人們心中,亞里士多德的話就是人類的真理。

師:在人們的心中,亞里士多德的話就是不容更改的真理。所以,當(dāng)亞里士多德說關(guān)于鐵球下落的話時(shí),人們會(huì)怎么看待的。我們來一次表演朗讀,我就是亞里士多德,你們就是當(dāng)時(shí)研究科學(xué)的人們。“兩個(gè)鐵球,一個(gè)……”

生:啊,人類的真理中又多了一條了。

生:這可是我們科學(xué)研究者應(yīng)該信奉的真理啊。

生:這位哲學(xué)家多么偉大,他這句話是不可更改的。

師:對(duì)于這句話,伽利略,你是怎么想的?

生:我想,如果這句話是對(duì)的,那么把兩個(gè)鐵球栓在一起,落得慢的就會(huì)拖住落得快的,落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重鐵球慢,但是……

生:同樣的事實(shí)卻有自相矛盾的結(jié)論,這怎么可能呢?一定是亞里士多德的話有錯(cuò)誤。

師:信奉亞里士多德的人們,你們聽到伽利略的話,有什么想說的?

生:啊,你敢懷疑這位偉大的哲學(xué)家的話,真是不自量力。

生:真是一個(gè)膽大妄為的青年。

生:你難道要違背人類的真理嗎?

師:這這樣一片責(zé)備聲中,伽利略,你選擇放棄

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