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曹禺《雷雨》教學(xué)實(shí)錄(優(yōu)、轉(zhuǎn))

[移動版] 佚名
個(gè)腦子里可能浮現(xiàn)出了什么樣的生活情景呢?(師提示:“洋火”是什么?)看來應(yīng)該是與點(diǎn)火、點(diǎn)燈有關(guān)的情景。注意,要充分利用課文中的 相關(guān)信息。

(學(xué)生思考片刻,生1答:因?yàn)槭唐忌⒆邮芰瞬】傄P(guān)窗戶,所以室內(nèi)經(jīng)常點(diǎn)燈,周在燈下照顧魯?shù)那榫。?答:魯為周縫衣服的情景。)(師追問)你為什么會有這樣的想法呢?(生2答:因?yàn)橄挛奶岬街艿钠埔r衣。師生一道從課文中找到相關(guān)的臺詞“右袖襟上有個(gè)燒破的窟窿,后來用絲線繡成一朵梅花補(bǔ)上的”。師肯定生2的細(xì)致,并明確)我們可以想見魯在燈下一針一線的繡那朵梅花的情景。

5、想象思考:同學(xué)們,我們想像一下:一盞油燈,紅色的火焰在跳動著,一位年輕姑娘正在燈下專注地繡花。在她身邊,一位年輕的父親懷里抱著嬰兒,靜靜地看著她……眼前這幅畫面,讓你產(chǎn)生什么樣的感覺呢?(學(xué)生自由作答:溫馨、甜美、幸福等等)

(師滿含深情地)是啊,多么美好溫馨的畫面!想像得出,30年前這段生活,留給魯、周二人的正是這樣一種美好、溫馨的記憶。(投影:“洋火五”突出“好地方”)對他們來說,無錫,正是這段美好生活的見證。

二、片斷二:你們

1、提問:那么,這樣的美好生活有沒有一直持續(xù)下去呢?(生齊答:沒有)是的,這段美好的生活不久便被無情地結(jié)束了。后來,發(fā)生了什么事情呢?(師生共同回顧有關(guān)劇情)哦,魯被趕出了周家,絕望之中投水自盡。而且,魯是在一種怎樣的情形下被趕出來的呢?(與學(xué)生一同回顧,強(qiáng)調(diào))一個(gè)大年三十的晚上,一個(gè)風(fēng)雪夜,魯生下孩子才3天。

2、提問:那么,這段經(jīng)歷留給他們的又是怎樣的記憶呢?(頓)(投影:“你們一”)

魯   哼,我的眼淚早哭干了,我沒有委屈,我有的是恨,是悔,是三十年一天一天我自己受的苦。你大概是已經(jīng)忘了你做的事了!三十年前,過年三十的晚上我生下仍然的第二個(gè)孩子才三天,你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐,你們逼著我冒著大雪出去,要我離開你們周家的門。

3、朗讀:請大家自由朗讀,要注意體會人物此時(shí)的心理。(生讀)現(xiàn)在,我們請同學(xué)個(gè)別地朗讀一下這段文字,好不好?(女生一朗讀,師評)剛才的同學(xué)表現(xiàn)相當(dāng)出色,我感覺她不是在朗讀,倒像是傾吐自己的心聲。

4、提問:同學(xué)們,大家覺得,對

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