決心的力量
一只老式的大肚煤爐被用作鄉(xiāng)村校舍取暖之用。一個(gè)小男孩每天早晨提前到學(xué)校生火，在老師和學(xué)生們到來(lái)之前讓房間里變得暖和一些。
一天，他們到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)校舍被熊熊烈火吞沒(méi)。他們把失去知覺(jué)的小男孩從火中救出來(lái)，他已是奄奄一息了。他的下半身被嚴(yán)重?zé)齻�，他們把他送往附近的一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)院。
被嚴(yán)重?zé)齻�、神志不清的小男孩躺在床上，模糊地�?tīng)到醫(yī)生在對(duì)他母親說(shuō)話。醫(yī)生告訴他母親，他兒子難逃一死--這已經(jīng)是老天慈悲了--因?yàn)榭膳碌拇蠡鹨呀?jīng)燒壞了他的下半身。
但勇敢的小男孩并不想死。他決心活下來(lái)。不知何故，讓醫(yī)生驚訝不已的是，他居然活了下來(lái)。當(dāng)危險(xiǎn)期過(guò)去之后，他又聽(tīng)到醫(yī)生對(duì)他母親悄悄說(shuō)：因?yàn)榇蠡鹜淌闪怂轮脑S多肌肉，他要是真死了倒好了，這下他注定要做一輩子的殘廢人，他無(wú)法再活動(dòng)他的雙腿。
這個(gè)勇敢的男孩再一次下定決心。他不想做一個(gè)瘸子。他要走路。但不幸的是，他腰部以下無(wú)法活動(dòng)。他細(xì)瘦的雙腿在那里搖搖晃晃，但一點(diǎn)兒也沒(méi)有知覺(jué)。
他終于出院了。每天他母親要為他按摩雙腿。但他毫無(wú)知覺(jué)。然而他再次站起來(lái)的決心依然是那么堅(jiān)定。
除了在床上的時(shí)候，他就坐在一張輪椅中。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，他母親推著輪椅，讓他到院子里呼吸新鮮空氣。這一天，他不再坐在輪椅里，而是用自己的上身?yè)湎螺喴�，他拖著雙腿，在草地上爬行。
他爬到院子的圍欄邊。他費(fèi)力地抓住圍欄，讓自己的身體直立起來(lái)。然后，一根欄桿接著一根欄桿，他開(kāi)始拉住圍欄把自己向前拖，一邊心中想著自己一定會(huì)走。他開(kāi)始每天這樣鍛煉，直到院子的圍欄邊拖出了一條小徑。他一心想著自己能再次走路。
最后，通過(guò)他每日按摩和鋼鐵般的毅力和決心，他終于能夠自己站立了，接著，他可以自己搖搖晃晃地行走--接著--他可以自己跑了。
他開(kāi)始步行去學(xué)校，然后跑步上學(xué)，他跑步純粹是出于那種飛跑的快樂(lè)。在大學(xué)里，他入選校田徑隊(duì)。
后來(lái)，在麥迪遜廣場(chǎng)花園，這個(gè)沒(méi)想到會(huì)活下來(lái)、肯定無(wú)法行走、更別夢(mèng)想跑步的意志堅(jiān)定的年輕人，格蘭•坎寧安博士（Dr. Glenn Cunningham），打破了一英里的世界紀(jì)錄！
