C.繪畫能力
D.數(shù)學能力
31.通過醫(yī)院或咨詢中心的心理門診進行的心理咨詢是( )
A.現(xiàn)場咨詢
B.面談咨詢
C.小組咨詢
D.間接咨詢
32.在同一個圖形中,我們既可以把它看成是甲,也可以把它看成是乙,這是知覺的( )
A.理解性
B.整體性
C.恒常性
D.選擇性
33.“入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚之肆,久而不聞其臭”,這是感覺的( )
A.適應
B.對比
C.補償
D.相互作用
34.剛剛能引起感覺的最小刺激量,叫做( )
A.絕對感受性
B.差別感受性
C.絕對感覺閾限
D.差別感覺閾限
六、填空題(本大題共9個小題,共18空,每空1分,共18分。把答案填在題中橫線上)
35.思維的過程有分析與綜合______、______、具體化和系統(tǒng)化。
36.倒攝抑制是指______的材料對______先學習材料的干擾作用。
37.記憶表象的特點是______、形象概括性、______、個別差異性。
38.心理治療傳統(tǒng)的三大理論體系指______、______和人本主義療法。
39.情緒、情感是指人對______是否滿足自己的______而產生的內心體驗。
40.性格的機能類型差異分為理智型、情緒型、______和______。
41.需要是個體因為______而力求獲得滿足的一種______。
42.注意的品質特征主要包括:注意的廣度、注意的穩(wěn)定性、______和______。
43.技能可以分為兩種:一是______,二是______。
七、簡答題(本大題共4個小題,每小題6分,共24分)
44.意志品質的個別差異表現(xiàn)在哪些方面?
45.影響遺忘的因素有哪些?
46.心理健康的“未來新人類”標準是什么?
47.感覺和知覺有什么區(qū)別和聯(lián)系?
八、論述題(本題滿分13分)
48.在教學過程中如何培養(yǎng)學生的觀察力?