某中學(xué)七年級三班開展了“我也追‘星’”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加，按要求完成題目。
（1）針對中學(xué)生“追星”這一問題，班級準備作一次社會調(diào)查。如果讓你做這項工作，你準備設(shè)計哪些問題開展調(diào)查？（至少三項）（1分）
（2）下面是班長小明對班上同學(xué)“追星對象”的調(diào)查統(tǒng)計：對象屬于影視歌星實力派占25%，偶像派約占54%，有卓越貢獻的中外名人只占10%。請你用簡潔的話寫出對上述材料的探究結(jié)果。（1分）
（3）著名畫家、奧運福娃設(shè)計者韓美林先生在一次會議上突然炮轟于丹：“我以前挺喜歡于丹的，突然她蹦出一句，她喜歡周杰倫，這下絕對滅了我喜歡她的想法。你喜歡莊子，但怎么能同時喜歡一個大喊大叫的人？”（于丹：北京師范大學(xué)教授，《論語》《莊子》研究者）你認為于丹作為一個經(jīng)典研究者可不可以喜歡一個通俗流行歌手？談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
（4）通過活動，同學(xué)們明白了應(yīng)“健康追星”，請你設(shè)計一句宣傳語，以彰顯主題，營造氣氛。（1分）
答案：
（1）有無崇拜的偶像？對偶像的崇拜程度如何？如果有機會見到你的偶像，你會怎么辦？見到偶像會有何反應(yīng)？喜歡偶像哪些方面？
（2）…綜合性學(xué)習(xí)活動試題答案（本題在答案的第七頁） …
（3）示例一：可以喜歡。理由：①正常的喜好是每個人的基本權(quán)利，別人無權(quán)干涉，更無權(quán)抨擊。②喜歡周杰倫與研究經(jīng)典并無沖突，并不構(gòu)成矛盾，兩者相輔相成才更能活出精彩人生。③人們不會因為周杰倫而冷淡經(jīng)典，同樣，也不會因為經(jīng)典的高雅而拒絕通俗的娛樂。④周杰倫歌詞中古樸的中國風(fēng)，對中國傳統(tǒng)文化的繼承與推廣，起到了積極的作用。⑤喜歡不需要太多理由，應(yīng)寬容不同個性，尊重個人選擇。（理由答出以上任一點即可）示例二：不可以喜歡。理由：①于丹作為經(jīng)典文化的研究者，又喜歡通俗文化，兩者反差太大，與已成為傳播經(jīng)典文化旗手的學(xué)者形象格格不入，令人無法接受。②于丹喜歡周杰倫，會讓人感到是傳統(tǒng)文化向通俗文化低頭獻媚。③傳統(tǒng)與流行，古典與通俗是截然相反的兩面，如果過多地關(guān)注流行通俗的東西，勢必影響她對古典文化的研究。（理由答出以上任一點即可）
（4）明星不是神靈，追星勿失自我。
