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“且聽書語,共品書香”綜合性學習活動試題及答案

[移動版] 作者:358894335

“且聽書語,共品書香”綜合性學習活動試題及答案

某學校即將開展“且聽書語,共品書香”的讀書節(jié)活動。以下是他們的活動方案,請你幫助他們完善。

第一階段:發(fā)動準備階段

利用年級組長和班主任、晨會、班會等渠道進行全面廣泛的宣傳和發(fā)動,確保全校每一位同學都能積極參與校園讀書節(jié)的活動,共同投入建設文化校園的熱潮之中。

5.以下是某同學在晨會上的宣傳讀書節(jié)演講稿的片段,其中有一處標點錯誤,一句是病句。請你指出并改正。(2分)

①書籍是人類知識的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯。②在浩瀚的歷史扉頁上,“讀書”一詞恐怕是唯一永不褪色的時代印象,經(jīng)歷日月而更卓越,包羅萬象而愈深邃,陶冶身心而獨醇香。③那么怎樣讀書?成了關鍵問題。④書籍好比食品,有的只需淺嘗,即淺嘗輒止;有的可以吞咽,即囫圇吞棗。只有少數(shù)需仔細咀嚼,慢慢品味。⑤一個真正的讀者就是要通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。⑥一個人能否成為真正的讀者,關鍵在于他在青少年時期能不能養(yǎng)成良好的讀書習慣。

(1)改正標點

(2)修改病句

第二階段:組織實施階段

在個人準備、班級選拔的基礎上,按班級、年級分層次開展豐富多彩的校園讀書活動。

6.以下是某同學在“名著知多少”的活動中,設計的關于名著的選擇題。下列四個表述中,錯誤的一項是(  )(3分)

A.夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》中主人公簡·愛富于激情、幻想和反抗精神,是浪漫主任文學傳統(tǒng)的精神女兒。

B.《水滸》塑造人物時,非常注意他們之間的共性與個性,例如魯智深和李逵,同是嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象,但是魯智深粗中有細,豁達明理;李逵頭腦簡單,直爽率真。

C.《海底兩萬里》中捕鯨手尼德?蘭在大西洋的珠場和鯊魚展開過搏斗,手刃了一條兇惡的巨鯊;在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮,它的肉當晚就被端上了餐桌。

D.培根隨筆《談美》寫得十分精彩,筆墨不多,卻說理透徹,且語言優(yōu)美,闡明了“美德比美貌更重要”的道理。

第三階段:總結(jié)表彰階段

本次活動的成果將在校園櫥窗中展示,對于在讀書活動中表現(xiàn)突出

的個人和班級頒發(fā)獎狀和榮譽證書。

7.在即將頒獎的現(xiàn)場某書法家寫了一幅字送給某位獲獎的同學,

指明了讀書的意義。該幅作品的字屬于  書,(1分)請你根

據(jù)他所寫內(nèi)容仿寫一句。(2分)

讀論文,深邃,讓我們敏銳;讀散文,雋永,讓我們從容;讀       ,      ,讓我們        。

參考答案及評分標準

5.(2分)(1)③句中問號改為逗號或去掉,(2)⑤句刪除“的…查看完整答案(本文答案在第五頁)…,浪漫,讓我們詩意

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