“我與環(huán)境”綜合性活動(dòng)試題及答案

4．校團(tuán)委開(kāi)展以“我與環(huán)境”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。下面是這次活動(dòng)中的一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。（12分）

(1)校園門口的綠化區(qū)經(jīng)常被踩踏，同學(xué)們覺(jué)得需要立一塊牌子，提醒人們愛(ài)護(hù)花草。請(qǐng)從下列詞語(yǔ)中選出四個(gè)，組成對(duì)偶句，作為牌子上的宣傳語(yǔ)。

行人  花草  文明　愛(ài)護(hù)　踩踏  繞道  彰顯  含笑，

(2)為了以實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，九(1)班參加了植樹(shù)活動(dòng)。班級(jí)向?qū)W校總務(wù)處借了36把鐵鍬，8個(gè)水桶。請(qǐng)你以班委會(huì)的名義給學(xué)校總務(wù)處寫一張借條。

(3)組織社會(huì)調(diào)查之后，校團(tuán)委舉行"我看環(huán)保"的演講比賽。下面是李華同學(xué)演講稿的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按要求幫助他修改。

剛才，我已列舉出種種破壞環(huán)境的現(xiàn)象和事實(shí)，大家從中可以看到破壞環(huán)境造成的巨大危害。那么，                 我認(rèn)為，首先，人類叁須增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；其次，政府要重視，環(huán)保，采取有力的方法；第三，我們每個(gè)人都要從自己做起，以實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。

①  橫線處補(bǔ)寫一個(gè)句子，使上下文連貫，過(guò)渡自然。

②  采取有力的方法"這句話存在搭配不當(dāng)?shù)拿。蓪ⅰ?    ”改為“     ”。

③  畫線句中，有兩處逗號(hào)應(yīng)改為         號(hào)。

參考答案：

（1）示例：①行人繞道，花草含笑。②愛(ài)護(hù)花草，彰顯文明。③行人文明，花草含笑。

（2）示例：

借條

今借到校總務(wù)處鐵鍬叁拾陸把，水桶捌個(gè)。此據(jù)。

                                        九(1)班班委會(huì)

                                        2012年3月12日

（3）

①示例一：怎樣才能使我們的環(huán)境免遭破壞呢?

示例二：下面我想講講怎樣才能保護(hù)好我們的環(huán)境。

(2分。答案不限于此，只要使上下文連貫，過(guò)渡自然，即可得分)

②方法  措施 (或：有力  有效)   (2分)③分號(hào)   (2分。答“句號(hào)”也可得分)