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“走進(jìn)硬筆(鋼筆)書法”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案

[移動(dòng)版] 作者:358894335

“走進(jìn)硬筆(鋼筆)書法”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案

一手漂亮的鋼筆字能讓人賞心悅目。寫好鋼筆字既是語文課的教學(xué)要求,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的需要。為了幫助同學(xué)們了解寫鋼筆字的知識(shí),提高寫鋼筆字的水平,班上準(zhǔn)備開展“走進(jìn)硬筆(鋼筆)書法”的主題活動(dòng)。

30、如果同學(xué)們推薦你為本次活動(dòng)的策劃人,你打算設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)項(xiàng)目?請(qǐng)仿照下面的示例寫出兩項(xiàng),并說明活動(dòng)目的。(4分)

【示例】項(xiàng)目:硬筆(鋼筆)書法比賽

目的:激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情,促進(jìn)同學(xué)們認(rèn)真練字。

項(xiàng)目一:目的:

項(xiàng)目二:目的:

31、為了幫助同學(xué)們明確練習(xí)硬筆(鋼筆)書法的意義,營造人人參與活動(dòng)的氛圍,請(qǐng)你擬寫兩句內(nèi)容相關(guān)、形式對(duì)稱的話,作為宣傳標(biāo)語。(3分)

答:

32、班上的小剛同學(xué)是你的朋友,他平時(shí)不用心寫鋼筆字,字也寫得不太好,看到你在比賽中獲得了一等獎(jiǎng),祝賀你說:“你的字寫得太漂亮了,要是我也能寫得這么漂亮,那多好!”你聽后可以這樣說:“”(3分)

參考答案

項(xiàng)目一:硬筆(鋼筆)書法知識(shí)講座。目的:明確硬筆(鋼筆)書法的意義,了解硬筆(鋼筆)書法的知識(shí)。

項(xiàng)目二:名家硬筆(鋼筆)書法作品鑒賞。目的:欣賞和借鑒硬筆(鋼筆)書法作品,激發(fā)練字興趣。

31、示例:①練好鋼筆書法,傳承漢字文化。②寫漂亮字,做優(yōu)秀人。

32、示例:謝謝你的贊揚(yáng)。其實(shí)只要你用心寫字。堅(jiān)持練習(xí),也能把字寫好,到時(shí)候肯定比我的字更漂亮。(語言得體,表達(dá)通順即可)

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