“我與節(jié)約”綜合性學(xué)習(xí)試題及答案：
六、語(yǔ)言運(yùn)用（10分）
18．閱讀下列有關(guān)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童自理能力和健康狀況的調(diào)查表，并按要求回答問(wèn)題。（3分）
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自理能力 |
健康狀況 | |||||||||||
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營(yíng)養(yǎng)狀況 |
視力情況 | ||||||||||||
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強(qiáng) |
一般 |
較差點(diǎn) |
良好 |
一般 |
1．2以上 |
1．2以下 | |||||||
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非留守兒童 |
28．4% |
64．9% |
6．7% |
84．2% |
15．8% |
65．3% |
34．7% | ||||||
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留守兒童 |
64．5% |
33．6% |
1．9% |
39．9% |
60．1% |
94．8% |
5．2% | ||||||
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得出什么結(jié)論？
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19．近段時(shí)間，隨處可聽(tīng)見(jiàn)“光盤(pán)”一詞，所謂“光盤(pán)”，就是吃光餐桌上的飯菜。陽(yáng)光中學(xué)為配合“光盤(pán)”行動(dòng)，準(zhǔn)備在校內(nèi)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，請(qǐng)你按要求完成下列兩項(xiàng)任務(wù)。（7分）
（1）圍繞“光盤(pán)”行動(dòng)寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求：主題鮮明，語(yǔ)言生動(dòng)，必須出現(xiàn)“光盤(pán)”一詞，16字以內(nèi)。（3分）
（2）在初二年級(jí)舉辦演講活動(dòng)，邀請(qǐng)春蕾中學(xué)的 李 老師參加。下面是張衛(wèi)海同學(xué)寫(xiě)的請(qǐng)柬，在格式和語(yǔ)言上有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并改正。（4分）
請(qǐng)柬
尊敬的 李 老師：
為發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)，我們年級(jí)將于 6月20日 在學(xué)校階梯教室舉辦以“我與節(jié)約”的演講活動(dòng)，特邀請(qǐng)您參加，務(wù)必按時(shí)到會(huì)。
2013年6月10日
陽(yáng)光中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生 張衛(wèi)海
① __▲ ②__ ▲
③__ ▲ ④__ ▲
參考答案：
六、語(yǔ)言運(yùn)用（10分）
18．（3分）答案示例：留守兒童的自理能力普遍較強(qiáng)，視力較好，但營(yíng)養(yǎng)狀況較差。
19．（7分）
（1）答案示例：光盤(pán)行動(dòng)，拒絕舌尖上的浪費(fèi)；光盤(pán)行動(dòng)，拒絕中國(guó)式“剩宴”；光盤(pán)行動(dòng)，我們一馬當(dāng)先�。弧肮獗P(pán)”光榮，不“光”可恥；吃多吃少，光盤(pán)正好。（3分，圍繞“光盤(pán)”寫(xiě)1分，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)1分，具有宣傳性、鼓動(dòng)性1分）
（2）
①?zèng)]有開(kāi)會(huì)的具體時(shí)間，應(yīng)在“6月20日”后加上具體時(shí)間
②成分殘缺，在“我與節(jié)約”的后面加上“為話題”
③“務(wù)必”不得體，可改為“請(qǐng)您”
④時(shí)間和簽名寫(xiě)反了，將“2013年6月10日”放在最后一行。
（一點(diǎn)1分，修改正確即可給1分，只指出錯(cuò)誤沒(méi)有改正每處給0.5分，共4分）