常用表達方式簡述
No.1記敘：記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過程。 記敘文閱讀答題套路
如：“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”（陸游《書憤》）本句是用敘述的方式寫自己親臨抗金前線的值得紀念的往事。
No.2議論：對人和事物的好壞、是非、價值、特點、作用等所表示的意見。
如：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”（元稹《菊花》）這是詩的后兩句，點出喜愛菊花的原因和對菊花歷盡風霜而后凋的堅貞品格的贊美。
No.3說明：告訴別人自己解說的是一個什么樣的事物和事理�！� 說明文簡介
如：荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形，通常蒂部大，頂端稍小。本句是用說明的方式告訴人們什么是荔枝。
No.4描寫：用生動形象的語言對人物、事件、環(huán)境所作的具體描繪和刻畫。
如：“江月去人只數(shù)尺，風燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴”（杜甫《漫成一首》）詩歌從水中月影寫起，生動描寫了白鷺曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘，船尾大魚躍出水面而發(fā)出拔刺的響聲，一動一靜構成了江上月夜寧靜的美景。
No.5抒情：表達作者強烈的愛憎、好惡、喜怒、愛樂等主觀感情。有直接抒情，也有間接抒情。
如：“晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘�！保赝Ⅲ蕖渡躺皆缧小罚┦茁�(lián)中起句以時間、事件、環(huán)境三者相互照應，寫出旅客的辛勞，對句直抒詩人的感慨�！翱托小迸c“故鄉(xiāng)”相比較，自然生出一個“悲”字來。
