說(shuō)明：本句可以在以下幾種句式中互相轉(zhuǎn)換，意思基本保持不變。
1.本句可以改陳述句為反問(wèn)句：
陳述句：我抱著枕頭。
反問(wèn)句：難道我沒(méi)有抱著枕頭嗎？
推薦閱讀：陳述句改為反問(wèn)句竅門(mén)
2.本句還可以改為把字句和被字句：
把字句：我把枕頭抱著。
被字句：枕頭被我抱著。
推薦閱讀：把字句改為被字句竅門(mén)
3.肯定句和否定句互換：
肯定句：我抱著枕頭。
雙重否定句：我不是沒(méi)有抱著枕頭。
推薦閱讀：肯定句改為否定句竅門(mén)
4.陳述句可改為感嘆句：
陳述句：我抱著枕頭。
感嘆句：我抱著枕頭！
推薦閱讀：陳述句改為感嘆句方法
句式轉(zhuǎn)換，在小學(xué)階段來(lái)說(shuō)，也就是把句子換成另外一種說(shuō)法，但是句子意思保持不變。對(duì)應(yīng)句式之間是可以互改的。
只看上面的例子，同學(xué)們不一定能掌握句式互換的方法，右側(cè)的推薦閱讀是我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)的一些句式修改方法與小竅門(mén)，歡迎閱讀。