“赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)�！标愂鼍滢D(zhuǎn)反問句等四種句式轉(zhuǎn)換

說明：本句可以在以下幾種句式中互相轉(zhuǎn)換，意思基本保持不變。

1.本句可以改陳述句為反問句：

陳述句：赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。

反問句：難道不是赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)嗎？

推薦閱讀：陳述句改為反問句竅門

2.本句還可以改為把字句和被字句：

把字句：赤道吹來的風把老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)撩亂了。

被字句：老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)被赤道吹來的風撩亂了。

推薦閱讀：把字句改為被字句竅門

3.肯定句和否定句互換：

肯定句：赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。

雙重否定句：赤道吹來的風不是沒有撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。

推薦閱讀：肯定句改為否定句竅門

4.陳述句可改為感嘆句：

陳述句：赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。

感嘆句：赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)！

推薦閱讀：陳述句改為感嘆句方法

句式轉(zhuǎn)換，在小學階段來說，也就是把句子換成另外一種說法，但是句子意思保持不變。對應句式之間是可以互改的。

只看上面的例子，同學們不一定能掌握句式互換的方法，右側(cè)的推薦閱讀是我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)的一些句式修改方法與小竅門，歡迎閱讀