《少年中國(guó)說》鄂教版八上課內(nèi)閱讀訓(xùn)練二則附答案

（一）

⑴造成今日之老大中國(guó)者，則中國(guó)老朽之冤業(yè)也；制出將來之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。彼老朽者何足道？彼與此世界作別之日不遠(yuǎn)矣，而我少年乃新來而與世界為緣。⑵使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來之國(guó)，其進(jìn)步未可量也；使舉國(guó)之少年而亦為老大也，則吾中國(guó)為過去之國(guó)，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，⑶少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆。

6．對(duì)上段文字使用的修辭手法分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　�。�

A、設(shè)問　　對(duì)比　　排比　　夸張

B、反問　　對(duì)比　　排比　　擬人

C、反問　　對(duì)比　　排比　　比喻

D、設(shè)問　　對(duì)比　　反復(fù)　　比喻

7．第⑴句的“老大”和“少年”分別指什么？

老大：

少年：

8．第⑵句中“使”的意思是（　�。�

A、出使　　B、使令　　C、特使　　D、假使

第⑵句中“舉”的意思是（　�。�

A、抬舉　　B、推舉　　C、全部　　D、舉起

9．將下列表象征關(guān)系的句子用直線連接起來。

⑴紅日初升，其道大光 A、象征少年中國(guó)突然崛起

⑵河出伏流，一瀉汪洋 B、象征中國(guó)的巨大聲威

⑶潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng) C、象征中國(guó)的巨大前程

⑷乳虎嘯谷，百獸震惶 D、象征少年中國(guó)奮發(fā)有為

⑸奇花初胎，矞矞皇皇 E、象征祖國(guó)頂天立地的高大形象

⑹干將發(fā)硎，有作其芒 F、象征中國(guó)的美好生活

⑺天戴其蒼，地履其黃 G、象征中國(guó)的進(jìn)步不可限量

10．用“||”給文段劃分層次。

11．點(diǎn)明本段中心的句子是（　�。�

A、使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來之國(guó)，其進(jìn)步未可量也。

B、故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

C、少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

D、美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆。

【參考答案】：

6．C

7．老大：衰弱落后；少年：新生

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【鄂教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課內(nèi)閱讀訓(xùn)練答案集】（第27課第一則）