①沒有誰不向往幸福�？尚腋Ｊ鞘裁茨�？一千個人可能有一千種回答。
②其實，幸福既簡單又復雜。說它簡單，是因為它是人們生活的一種舒暢的體驗或感受；說它復雜，是因為促使人們能夠體驗或感受到生活的舒暢不是一件容易的事情。我以為，對于大多數(shù)人來說，作為一種心理感受，知足就是幸福；不知足，不會幸福。
③云南文山壯族苗族自治州丘北縣密納小學一名三年級小學生在作文里寫道：“我們可以喝上干凈的清水了，飯也好吃了，原有的廁所也將拆除重建，還可用水來沖洗，我們不再聞臭味了，我們更幸福了……”能夠喝上干凈水，不再聞臭味，孩子們知足了，所以感到幸福。
④《三月風》雜志曾報道過，一個剛畢業(yè)的大學生，自恃自己條件好，“走遍了中國科學院的直屬單位”，“竟沒有找到一個適合自己心意的工作”，于是他自殺了。我們在感到震驚和為他惋惜之余，自然想到：他是不是不知足，欲望太高了？
⑤人就怕“騎著驢騾思駿馬，官居宰相望王侯”。欲望太多太高，實現(xiàn)不了，便會覺得不幸福，甚至為此而痛苦。當今社會競爭激烈，我們不能以消極的態(tài)度對待之，但面對太多太多的誘惑，如果奢望過高，一旦被太多的難題所累，便會深陷煩惱之中，甚至失去理智，干些不明智的蠢事。有的人之所以覺得不幸福，不是他擁有的太少，而是期望得到的東西太多。所以，我們要調(diào)低自己的欲望底線，摒棄浮華，拒絕誘惑，以“知足常樂”平常心對待生活。唯此，才會享受到人生的幸福。
⑥知足是一種生活智慧，知足就是幸福。有人“身在福中不知�！�，太多的不知足蒙蔽了心智，老覺得不如別人或社會虧欠他，自然不會擁有快樂和幸福。古人云：“知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥�！睘槭裁匆爸恪蹦�？因為人的情況是變化的，不如意事常八九，一時知足不行，要持續(xù)知足方能終身不辱�！爸埂�，是說當止則止，不能得寸進尺，而且要“常止”，在任何時候、任何情況下，都能經(jīng)得住誘惑，管得住自己，唯“常止”方能終身無險。
⑦提倡知足，并不是讓人不思進取。個人利欲和事業(yè)上的進取心是兩回事。在現(xiàn)實生活中，如果我們能懂得取舍，以知足的態(tài)度對待利欲，以不知足的態(tài)度對待事業(yè)，該堅持的就堅持，該放棄的就放棄，那我們就會永遠擁有屬于自己的幸福，在事業(yè)上取得更加絢麗的成就。
（選自《今晚報》，有刪改）
13. 本文作者提出的主要觀點是什么？(2 分)
14. 文章第④-⑥段都運用了舉例論證，其論述角度有何不同？(4 分)
15.第⑦ 段劃橫線的句子中的“似乎”能否刪去，為什么？(3 分)
16.有同學認為，刪去第⑨ 段不會影響全文的論述，你同意這一說法嗎？請說說你的看法。(4 分)
17. “有人說‘孩子在身邊就幸福’，有人說‘子女孝順就幸�！腥苏f‘我有低保就幸 �！保�(lián)系生活實際，結(jié)合你對本文的閱讀感悟，談談你“心中的幸�！�。(6 分)
參考答案：
13. （2 分）知足就是幸福。
14. （4 分） 第④⑤段舉電視人物和云南小學生的例子，從正面論述“知足就是 幸�！保唬�2 分）第⑥段舉某大學生的例子。從反面論述“不知足，會不幸�！�。 （2 分）
15.(3 分)不能刪去。（1 分）似乎是好像的意思，表明了老百姓回答央視采訪的 話并不是真的境界不高，而是知足常樂心態(tài)的自然流露。如刪去，就改變了原意。 （2 分）
16.（4 分）不同意。（1 分）第九段補充論述了“提倡知足，并不是讓人不思進 取。”的觀點，（1分）使全文關于“知足就是幸福”的論證更為辯證而全面。 （2 分）
17.（6 分）結(jié)合生活實際，合理聯(lián)系作品，有自己的觀點。
