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美在何方

美在何方

說(shuō)起來(lái)十分奇怪,記憶中對(duì)美的覺(jué)悟居然是從書(shū)本開(kāi)始。

我生活的這個(gè)城市,美是需要用點(diǎn)勁才能看得出來(lái)的。城市給我的印象有些骯臟、雜亂、喧囂、破舊。其間自然有許多美麗的事物,譬如一朵花,一片云。我的這個(gè)城市適宜拍照而不是游覽。每次從風(fēng)景地歸來(lái),總是十分沮喪,往日的麻木被瀑布森林大漠海洋洗去,活潑潑的感覺(jué)神經(jīng)便覺(jué)得疼痛。朋友教過(guò)我一個(gè)看畫(huà)的方法:卷起一本雜志,像單筒望遠(yuǎn)鏡,用一只眼睛來(lái)欣賞。這時(shí),遮去畫(huà)框之外的紛亂,畫(huà)居然明亮立體得多。城市之美也是這樣得來(lái)的。

不過(guò),我不能總是瞇著一只眼走在街上。我的印象總是整體的印象。

“兩個(gè)黃鶴鳴翠柳,一行白鷺上青天,窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。”

我的審美意識(shí)是從這里開(kāi)始的。

中國(guó)古典詩(shī)詞的美是那么純粹,令人情不自禁。我不知也無(wú)須知道翠柳置身何地,無(wú)須知道這千秋的滄桑與萬(wàn)里的景觀。“枯藤老樹(shù)昏鶴,小橋流水人家。”詞兒一蹦一跳的,讀起來(lái)眼睛會(huì)一閃一閃。

“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還。”

這是氣勢(shì)。

“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物。”

這是慷慨。

“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”

這是沉甸甸的憂傷。

人漸漸走入景中,將景淹去,留下一點(diǎn)氣息。

“落花人獨(dú)立,微雨燕成飛。”

有燕在雙飛,人就立得更孤獨(dú)了。

“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”、

這需要心情。凡俗的我雖然沒(méi)有那種超然,卻有對(duì)超然的向往。有位老先生近來(lái)發(fā)現(xiàn)陶淵明是個(gè)斜眼,因他東籬采菊卻見(jiàn)了南山。我想這也是游戲之論吧。不僅南山,北山西山也是見(jiàn)得的,連眼都不必斜,只消轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身體就行。我想我們是很容易被這樣的詩(shī)句煩了的,因?yàn)槲覀兗葻o(wú)菊可采,又無(wú)南山可見(jiàn),所見(jiàn)之物多是人之眼,所以需要研究它究竟是斜還是不斜。

從詩(shī)詞出發(fā),回到生活中,人的感覺(jué)有了兩個(gè)系統(tǒng):藝術(shù)與非藝術(shù)。藝術(shù)是我們逃遁現(xiàn)實(shí)壓力的港灣。是在心目中被放大,直到淹了一天一地。美在心目中被抽象,以至不需特定的對(duì)象。

美常常是無(wú)名的。走在九寨溝,看近處的水,遠(yuǎn)方的山,拍拍大樹(shù),數(shù)一數(shù)耗牛,在珍珠灘洗洗雙足。我無(wú)力指出一個(gè)具體的美,即使指出也是虛妄的。那是天人合一、地人合一的感受。所有的細(xì)節(jié)都淡化了,心中起伏著一種莫名的愉悅。景物不再是對(duì)象;于是人也就不再君臨一切。在這美好的時(shí)間和美好的地點(diǎn),一切都是和諧的。不需要刻意修飾,努力操作,苦思冥索。許多人支起照相機(jī),許多人架起畫(huà)板。然而全都徒勞,因?yàn)槿∩嵋彩嵌嘤嗟摹N蚁,我們熱?ài)的還是這樣一種深入其中的境遇,熱愛(ài)它的全體,否則,旅游如何能成為人類(lèi)如火如荼的節(jié)目呢?這樣的美比起“綠肥紅瘦”式的吟詠更有生命力。

能在生活中常?匆(jiàn)美是一大幸事,如能看到他人未能體察的美尤為幸福。幸好在景觀之外還有人情、力量、崇高,人的情感由此豐富起來(lái)。

很多年以前,我常常站在曬臺(tái)上看一個(gè)人走過(guò)弄堂。她走入我的視線直到消失,其間不過(guò)一分鐘。那時(shí)我還小,不懂愛(ài)情或情欲,只覺(jué)得想看一看。假如世上有所謂“美的覺(jué)悟”的話,這就是了。這是最典型也是最普遍的覺(jué)悟,其間沒(méi)有語(yǔ)言的參與,其間無(wú)須學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,是情不自禁的真正的覺(jué)悟。(選自《躺著讀書(shū)》,作者陳村)

 

1.本文題目是“美在何方”,作者認(rèn)為“美”在哪里?

答:_______________________________________________________________

2.第二段末句說(shuō)“城市之美也是這樣得來(lái)的”,是怎樣得來(lái)

的?

答:______________________________________________________________

3.第三自然段表述了作者對(duì)“城市之美”怎樣的看法?這段文字在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用?

答:_____________________________________________________________

4.本文大量引述了古代著名詩(shī)人的著名詩(shī)句,請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩位的姓名及其生活的朝代。

①詩(shī)句:__________________________;作者是__________,他是__________朝人。

②詩(shī)句:__________________________;作者是__________,他是__________朝人。

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