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朱光潛《談美》初中議論文閱讀題及答案(二則)

[移動(dòng)版] 作者:佚名
朱光潛《談美》初中議論文閱讀題及答案(二則)

①我剛才說(shuō),一切事物都有幾種看法。你說(shuō)一件事物是美的或是丑的,這也只是一種看法。換一個(gè)看法,你說(shuō)它是真的或是假的;再換一種看法,你說(shuō)它是善的或是惡的。同是一件事物, 看法有多種,所看出來(lái)的現(xiàn)象也就有多種。

②比如園里那一棵古松,無(wú)論是你是我或是任何人一看到它,都說(shuō)它是古松。但是你從正面看 ,我從側(cè)面看,你以幼年人的心境去看,我以中年人的心境去看,這些情境和性格的差異都能影響到所看到的古松的面目。古松雖只是一件事物,你所看到的和我所看到的古松卻是兩件事。假如你和我各把所得的古松的印象畫成一幅畫或是寫成一首詩(shī),我們倆藝術(shù)手腕盡管不分上下,你的詩(shī)和畫與我的詩(shī)和畫相比較,卻有許多重要的異點(diǎn)。這是什么緣故呢?這就由于知覺不完全是客觀的,各人所見到的物的形象都帶有幾分主觀的色彩。

③假如你 是一位木商,我是一位植物學(xué)家,另外一位朋友是畫家,三人同時(shí)來(lái)看這棵古松。我們?nèi)丝梢哉f(shuō)同時(shí)都“知覺”到這一棵樹,可是三人所“知覺”到的卻是三種不同的東西。你脫離不了你的木商的心習(xí),你所知覺到的只是一棵做某事用值幾多錢的木料。我也脫離不了我的植物學(xué)家的心習(xí),我所知覺到的只是一棵葉為針狀、果為球狀、四季常青的顯花植物。我們的朋友畫家什么事都不管,只管審美,他所知覺 到的只是一棵蒼翠勁拔的古樹。我們?nèi)说姆磻?yīng)態(tài)度也不一致。你心里盤算它是宜于架屋或是制器,思量怎樣去買它,砍它,運(yùn)它。我把它歸到某類某科里去,注意它和其他松樹的異點(diǎn),思量它何以活得這樣老。我們的朋友卻不這樣?xùn)|想西想,他只在聚精會(huì)神地觀賞它的蒼翠的顏色,它的盤屈如龍蛇的線紋以及它的昂然高舉、不受屈撓的氣概。

④從此可知這棵古松并不是一件固定的東西,它的形象隨觀者的性格和情趣而變化。各人所見到的古松的形象都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形象一半是天生的,一半也是人為的。極平常的知覺都帶有幾分創(chuàng)造性;極客觀的東西之中都有幾分主觀的成分。

⑤美也是如此。有審美的眼睛才能見到美。這棵古松對(duì)于我們的畫畫的朋友是美的,因?yàn)樗タ此鼤r(shí)就抱了美感的態(tài)度。你和我如果也想見到它的美,你須得把你那種木商的實(shí)用的態(tài)度丟開,我須得把植物學(xué)家的科學(xué)的態(tài)度丟開,專持美感的態(tài)度去看它。

                 ——(節(jié)選自朱光潛《我們對(duì)于一棵古松的三種態(tài)度——實(shí)用的、科學(xué)的、美感的》)

(一)15.下面不屬于“同是一件事物,看法有多種”的原因的一項(xiàng)是(     )(3分)

A. 從不同的情境看事物,如從正面或側(cè)面看,看法就會(huì)不一樣。

B. 不同性格的人,如幼年人和中年人,對(duì)事物的看法會(huì)有差異。

C. 看事物不完全是客觀的,每個(gè)人看東西都帶幾分主觀的色彩。

D. 事物本身就有多種特性,都具有真善美、假丑惡的多種性質(zhì)。

16.(1)第②③段以看古松為例,證明的相同觀點(diǎn)是什么?此外,第③段還證明了什么觀點(diǎn)?(5分)

(2)作者認(rèn)為怎樣看事物才會(huì)看到美呢?(2分)

(二)12.下列說(shuō)法,不符合作者意思的兩項(xiàng)是(    )(    )(5分)

A.對(duì)一切事物,看法都可以有多種,可以從美丑、真假、善惡等不同的角度去看待。因?yàn)榭捶ㄓ卸喾N,所以所看出來(lái)的現(xiàn)象也就有多種。

B.  因?yàn)楫嫾覔碛杏袑徝赖难矍纾运タ垂潘蓵r(shí)就抱了美感的態(tài)度,才能見到美;而木商和植物學(xué)家就沒有這樣的眼光和態(tài)度。

C.實(shí)用的態(tài)度起于實(shí)用的知覺,實(shí)用的知覺起于經(jīng)驗(yàn);但是科學(xué)家的直接目的卻不在于實(shí)用,而是要對(duì)這個(gè)混亂的世界進(jìn)行抽象的思考。

D.美是最沒有用處的,美的事物如詩(shī)文、圖畫、雕刻、音樂等等都是寒不可以為衣,饑不可以為食,所以許多藝術(shù)家都是太不切實(shí)用的人物。

E.人性本來(lái)是多方的,需要也多方的。人有飲食之欲,但真和美的需要也是人生中的另一種饑渴,精神上的饑渴。

13.根據(jù)作者的美學(xué)觀點(diǎn),下列推斷中合理的一項(xiàng)是(    )(3分)

A.是壺就可以貯茶,是杯就可以裝水,實(shí)用就好,不必求它們形式、花樣、顏色都要好看。

B.  餓了就吃飽飯,困了就睡覺,冷了就添衣,何必又嘔心瀝血去做詩(shī)、畫畫、奏樂呢?

C.基于科學(xué)的態(tài)度,我們能判斷某些人和物對(duì)于人的生活有益,而有些對(duì)于人的生活有害。

D. 在歷史長(zhǎng)河中,許多轟轟烈烈的成功和失敗也都湮沒了,而只有藝術(shù)作品真正是不朽的。

14.作者在本文結(jié)尾處寫到:“一個(gè)沒有精神上的饑渴的人或民族,你可斷定他的心靈已到了疾病、衰老狀態(tài)”,請(qǐng)結(jié)合文意分析作者這樣說(shuō)的理由。(4分)

15.作者曾在《談美》后文中提及:“美和實(shí)際人生有一個(gè)距離”,“人常是不滿意自己的境遇而羨慕他人的境遇”,“樹的倒影何以比正身美”等觀點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合本文陳述的三種態(tài)度中的某兩種,來(lái)分析這種狀態(tài)產(chǎn)生的原因。(4分)

參考答案:

(一)15   D 3分(根據(jù)文中觀點(diǎn),事物真善美、假丑惡的性質(zhì)是由于不同的人看法不同)(考查對(duì)文中內(nèi)容的理解)16.(1)第②③段證明“知覺不完全是客觀的,各人所見到的物的形象都帶有幾分主觀的色彩” (3分)。第③段除說(shuō)明上面這個(gè)觀點(diǎn)外,還證明了什么是審美的態(tài)度(2分)。 5分。(相同的觀點(diǎn)3分,答到“情境和性格的差異都能影響到所看到的古松的面目”或“古松并不是一件固定的東西,它的形象隨觀者的性格和情趣而變化”等只圍繞古松來(lái)歸納的給2分;第③段另外的觀點(diǎn)2分)(理解論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系)…點(diǎn)此查看完整答案(答案頁(yè)第7頁(yè))…15. 參考答案: ①?gòu)膶?shí)用的態(tài)度來(lái)看,我們對(duì)維持自己生活的環(huán)境會(huì)區(qū)分出哪些對(duì)于我們的生活有益,哪些對(duì)于我們的生活有害,有愛惡的情感,總羨慕別人的環(huán)境而覺得自己的不如意;②科學(xué)的態(tài)度偏重理性,研究事物間的相互關(guān)系,它的目的是求真相,要理清事物的關(guān)系和條理,而美感是專在事物本身的形相,心理活動(dòng)偏重直覺;③從美感的觀點(diǎn)來(lái)看,樹的倒影不會(huì)讓人聯(lián)想到樹可以擁有的各種實(shí)用價(jià)值,而是像圖畫一樣的美麗幻境,讓人產(chǎn)生美的體驗(yàn)。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)

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