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《狐貍和猴子》五年級(jí)閱讀和答案

《狐貍和猴子》五年級(jí)閱讀和答案

河中央有一個(gè)土墩,墩上長(zhǎng)著一株桃樹,樹上結(jié)滿了大桃子。

狐貍想吃桃子,可是過(guò)不了河。

猴子想吃桃子,可是也過(guò)不了河。

狐貍便和猴子商量,一同想辦法架橋過(guò)去,摘下桃子各分一半。

狐貍和猴子一同花了很大力氣,扛來(lái)一根木頭,從這邊架到河中央的土墩上,成了一座獨(dú)木橋。這座橋太窄了,它們不能同時(shí)過(guò)去,只能過(guò)去一個(gè),再過(guò)一個(gè)。

“讓我走過(guò)去,你再過(guò)去吧!”狐貍對(duì)猴子說(shuō)。

狐貍走過(guò)去了。狐貍想獨(dú)自吃桃子,便故意把木頭推到河里去。

“猴子,請(qǐng)你回去吧!”狐貍哈哈地笑了起來(lái),說(shuō):“你沒(méi)有口福吃桃子。”

猴子非常生氣,可是它馬上也笑了起來(lái):“哈哈!你能夠吃到桃子,但是你永遠(yuǎn)回不來(lái)啦!”

狐貍聽(tīng)了非常著急,沒(méi)有辦法,只好苦苦哀求猴子說(shuō):“猴子大哥,我們是好朋友,請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧!

猴子一句話也不說(shuō),獨(dú)自走了。

1、 思考課題,理解內(nèi)容,選擇準(zhǔn)確的答案,畫“√”。

(1)本文主要寫狐貍過(guò)河拆橋,狡猾自私,沒(méi)有好下場(chǎng)。(  )

(2)本文主要寫猴子聰明能干,不再上狐貍的當(dāng)。(  )

(3)本文主要寫狐貍狡猾自私,猴子識(shí)破狐貍的詭計(jì)。(  )

2、 讀下面的句子,理解帶點(diǎn)的詞,選擇正確的答案,畫“√”。

(1)“猴子,請(qǐng)你回去吧!”句中“請(qǐng)”的含義是:

A、諷刺(  )  B、尊重(  )  C、請(qǐng)求(  )

(2)“猴子大哥,我們是好朋友,請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧!”句中的“請(qǐng)”  

的含義是:A、諷刺(  )  B、尊重(  )  C、請(qǐng)求(  )

3、 讀一讀,比較一下“笑”字所表達(dá)的不同的含義和思想感情。

(1)“猴子,請(qǐng)你回去把!”狐貍哈哈地笑了起來(lái),說(shuō):“你沒(méi)有口福吃桃子�!�

笑:           

(2)猴子非常生氣,可是它馬上也笑了起來(lái)說(shuō):“哈哈!你能夠吃到桃子,但是你永遠(yuǎn)回不來(lái)啦!”

笑:            

4、 結(jié)合上文理解句子,在正確的答案后畫“√”。

“猴子一句話也不說(shuō),獨(dú)自走了�!笔且�?yàn)椋海?nbsp; )

A、“猴子沒(méi)有吃到桃子,很生氣。(  )

B、看著狐貍吃桃子,只得無(wú)可奈何地走了。(  )

C、它知道不能和狐貍這樣的壞東西交朋友。(  )

5、 這個(gè)故事告訴人們一個(gè)什么道理?

參考答案:

1、(1)√

2、(1)A; (2)C 

3、(1)狐貍嘲笑猴子沒(méi)有口福吃桃子。 (2)猴子是恍然大悟的譏笑狐貍吃到桃子,但回不了河岸。

4、C

5、朋友之間要講信用,互相幫助, 不能背信棄義,自私自利。

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