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《我成長(zhǎng)中的一件事》五年級(jí)閱讀訓(xùn)練附答案

[移動(dòng)版] 作者:大雪送春歸
《我成長(zhǎng)中的一件事》五年級(jí)閱讀訓(xùn)練附答案

我學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,老師們都很看重我,同學(xué)們也很佩服我,我不禁有些飄飄然,滋長(zhǎng)了驕傲情緒。上學(xué)期發(fā)生了一件事,對(duì)我觸動(dòng)很大,使我認(rèn)識(shí)了自己。∥

放假之前的一次班會(huì),班里要評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。我曾連續(xù)兩年都被評(píng)上,今年一定是我的,我心里美滋滋地盤算著。可是提名的時(shí)候,一連提了五、六個(gè)人,還沒有聽到我的名字,我不禁有些發(fā)慌了。這時(shí)忽然聽見夏萍說(。├蠋煟ā。┪疫x蘇怡(。┪遗d奮極了(。┬南耄ā。┫钠疾焕⑹俏业暮门笥眩ā。〾蛞馑迹ā。┏龊跻饬系氖牵ā。┙(jīng)過舉手表決( )我的票不如夏萍的多(。┞溥x了我的淚水頓時(shí)充滿眼眶,是委屈,還是悔恨,兩者都有。我仿佛聽見同學(xué)們?cè)谧I笑我;鄰居們?cè)谧h論我;爸爸媽媽在責(zé)備我。

“大家還有意見嗎?”老師微笑著問!袄蠋,我有意見。”突然有人站起來說,又是夏萍。她不等老師說話,便滔滔不絕地講下去:“蘇怡雖然在自覺遵守紀(jì)律方面以身作則不夠,而且有驕傲情緒,但這些是可以幫助她改正的。除此之外( 。矣谂u(píng)班里的不良現(xiàn)象,有工作能力。特別是她學(xué)習(xí)努力,成績(jī)一直很優(yōu)秀。她符合優(yōu)秀少先隊(duì)員的條件!

班里安靜極了,很久才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,最后表決,三十只手齊刷刷地舉起來,同意夏萍的意見。

我不由得又落淚了,這是高興的淚,也是慚愧的淚。我心胸多么狹窄,只顧想自己怎樣,不能正確地對(duì)待榮譽(yù)。而夏萍心胸寬闊、品德高尚,能當(dāng)面指出我的缺點(diǎn),這才是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。想到這里,我猛然站起來說:“我不夠格,真的!”我又加重了語(yǔ)氣:“到現(xiàn)在我才感到我不如夏萍!”老師聽完笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你在這次評(píng)選中確實(shí)長(zhǎng)大了。要記住,正確地認(rèn)識(shí)自己,就是進(jìn)步的開始!

1.結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)。

以身作則:__________________________________________________________

名列前茅:__________________________________________________________

2.請(qǐng)給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

3.用“____”畫出一處描寫心理活動(dòng)的句子。

4.根據(jù)“∥”劃分好的段落,概括各段大意。

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5.寫出這篇短文的主要內(nèi)容。

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6.文章寫了幾次流淚?每次流淚的原因是什么?

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7.用“~~”畫出本文的中心句。

答案:

1.以身作則:文中指“我”在各方面以自己的行為為同學(xué)們做出表率!∶星懊何闹兄浮拔摇钡膶W(xué)習(xí)成績(jī)位居班上的前幾位。2.:“,!,:,!,,。3.放假之前的一次班會(huì),班里要評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。我曾連續(xù)兩年都被評(píng)上,今年一定是我的,我心里美滋滋地盤算著!點(diǎn)此查看五年級(jí)閱讀訓(xùn)練答案100則(本文答案在第9頁(yè))…7.正確地認(rèn)識(shí)自己,就是進(jìn)步的開始。(意思對(duì)即可)

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