華語網(wǎng)_語文知識(shí)_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 高中語文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 高三語文閱讀試題

洪麗麗《棗香醉人》高考散文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書生604
洪麗麗《棗香醉人》高考散文閱讀題及答案

上午接到爺爺?shù)碾娫挘f給我釀了一罐醉?xiàng),讓我抽空回老家一趟?/P>

爺爺每年都會(huì)在棗子成熟的季節(jié),親手挑選出一顆顆飽滿.、紅潤的大棗,蘸上白酒,密封在破璃瓶中。瓶口用稀稀的黃泥土封住。靜置兩三個(gè)月后,待棗香、酒香融為一體,合為一物,才有了今天爺爺釀的醉?xiàng)棥?/P>

八十歲的爺爺和八十二歲的奶奶住在離小城六十公里外的鄉(xiāng)下老家,固執(zhí)而孤獨(dú)地堅(jiān)守著三間土坯房和一個(gè)種著七棵老棗樹的大院子.

奶奶告訴我、棗樹是她嫁給爺爺?shù)牡谌焐嫌H手種下的,到現(xiàn)在已有六十個(gè)年頭了。

坐小城的公交車到村口已經(jīng)是中午十二點(diǎn)多了。

雪后的鄉(xiāng)村,色彩單調(diào)得很,所有矮小的植物都被覆蓋在白絨毯似的大雪之下。寂靜的村莊,呈現(xiàn)出一片荒涼的景色。汽車沒停穩(wěn)前,模模糊糊地看到偌大的村口只有棗樹下佇立著一個(gè)人。下車一瞧,原來是奶奶。她正倚靠著一棵彎彎曲曲、疙疙瘩瘩的老棗樹,張望著從遠(yuǎn)處駛來的汽車。

呼呼的北風(fēng),依舊是那樣寒冷、剌骨,不時(shí)地吹拂起她額前幾縷花白的頭發(fā),但樹下的她卻像雕塑般一動(dòng)不動(dòng),只有頭上那頂棗紅色的絨線帽在瑟瑟地抖著。

奶奶的個(gè)子似乎又矮了一些,童年印象中的她是個(gè)大高個(gè),干活利落,走路飛快。我總要仰著小腦袋看她,一溜小跑地跟在她的后面。只是,恍惚間,奶奶竟變成了眼前的模樣;個(gè)子矮了,佝僂著身子,走路也有些不穩(wěn)了。

“不是打電話不叫你來接我嗎? ”我慌忙上前攙住她的胳膊,把她全身的重量都攬?jiān)谧约荷砩稀?/P>

“爺爺?shù)臍夤苎子址噶藛幔?nbsp;”我問。

“沒犯,別擔(dān)心,我們壯實(shí)著呢! ”奶奶一向報(bào)喜不報(bào)憂。

走進(jìn)院子,七棵老棗樹揮舞著光禿先的樹枝,像久違的老朋友般無聲地迎接著我。 這七棵老棗樹收藏著我單純而快樂的童年時(shí)先……

“奶奶,今年的棗結(jié)這么多啊! ”八歲扎著兩根羊角辮的我,蹲在九歲哥哥的后面,一邊和奶奶說笑著,一邊用兩只小手胡亂地劃拉著地下被爺爺打落的棗子。

爺爺笑呵呵地站在木梯上,用力地?fù)]動(dòng)著手中長長的打棗竿。一陣疾風(fēng)暴兩,紅通通、圓滾滾的棗子紛玢落下。我和哥哥大呼小叫著,瘋跑著,打賭誰先找到今年最大、

最紅的棗子。五歲的小妹最為老實(shí)了,兩只胖嘟嘟的小手不時(shí)地檢起兩顆小棗,放進(jìn)奶奶的大棗筐里,乖巧、懂事的模樣,引逗得爺爺和奶奶哈哈大笑。

時(shí)光如箭,一晃二十幾年過去了。

“奶奶,那棵棗樹怎么歪成這樣了呢? ”我問奶奶。

奶奶撫摸著干枯的樹干說:“唉,這棵棗樹也老了! ”記憶中這棵棗樹結(jié)的棗子,即便是剛剛點(diǎn)紅,滋味也是酸甜酸甜的,最為解渴、解饞。

雖說是棵棗樹,它的意義于我來說卻是朝夕相處、不離不棄的童年玩伴。春天,頑皮地在它疙疙瘩瘩的身上攀來爬去;夏天,撐一個(gè)木床,在它綠色庇護(hù)傘下納涼;秋天,肆意摘取它的果實(shí);冬天,又把所有積雪堆在它的腳下。它和老家,和爺爺、奶奶一起構(gòu)成了我童年美好圖畫中最不可或缺的記憶。一年又一年,奶奶和爺爺為這個(gè)大家庭日夜操勞著,棗樹發(fā)芽、開花、結(jié)出最大最紅的棗子;一年又一年,奶奶粗糙的手上布滿了淤黑色的老年斑,棗樹的樹皮翅起甚至開始一塊塊地脫落;一年又一年,爺爺健壯的身體日漸衰弱,棗樹的果實(shí)也越來越少。

時(shí)間,飛逝的時(shí)間,殘酷的時(shí)間,把所有一切都改變了。

爺爺、奶奶和棗樹,卻默默承受住了!

家中,爺爺正在燒火,鍋臺(tái)旁擺著早已包好的兩簾餃子.

“怎么又包鉸子?不怕累著? ”我嗔怪奶奶。

“不累,你不是愛吃菜焰的嗎?我和你爺爺常包! ”

灶下燒火的依然是爺爺,搶也搶不過他。他總怕我不會(huì)燒這種大灶。爺爺呼嚕呼嚕的氣管和吱吱啦啦的風(fēng)箱一唱一和的,聽得我一陣陣的揪心。

“讓你們搬到城里就聽話吧,你們這么大歲數(shù)了,還住在老家土坯房里,會(huì)叫人笑話我們不孝順的! ”我又開始勸奶奶。

“這房子咋了?不能住人?你們不都是在這房子中出生的嗎?”耳背的爺爺顯然是聽到了我的話,像吵架似地嚷嚷著,固執(zhí)的表情完全是一個(gè)三歲小孩子的模樣,令我好氣又好笑。

“不就圖你們有個(gè)根,有個(gè)老家嗎? ”奶奶邊往鍋中下餃子邊說。

我正用勺子攪著下到鍋中的餃子,聽到這兒鼻子一酸。

吃飯時(shí),照例,爺爺、奶奶一個(gè)勁兒地勸我多吃。

“別夾了,我都吃飽了,現(xiàn)在都流行減肥,哪有你們孫女這么胖的!”我夸張地比畫著。

“咱可不減,把胃都減壞了!”他幾乎是對(duì)著我吼了。

我要走了,爺爺讓我捎上那一罐醉?xiàng)!斑@七顆棗樹真是老了,今年才結(jié)了半筐棗子!”我聽到了他喉嚨里發(fā)出兩聲似有似無的嘆息聲,很輕很輕,卻只好裝作沒有聽見,低頭快步地走出家門。

還是奶奶送我到村口公路上等車,患?xì)夤苎椎臓敔敳怀3鲩T,無論是誰送回老家,總是奶奶送出屋門,院子,一直送到村口。

一個(gè)沒有老家的人是沒有根的。爺爺和奶奶就像這院中七棵老參樹的根,鐵鑄石雕的根,屹立不倒的根,屹立不倒的棗,他們用生命培育出的兒女像極了一顆顆晶瑩透亮的紅棗,所以不論我們的外表多鮮亮、滋味都甘甜,依然不能離開這深深扎根地下,已然融入血脈的生命之根——哪怕他們走了一段崎嶇難行的人生路,耗盡了全部心血、力氣,只剩下了風(fēng)燭殘年的軀殼。

奶奶目送我坐上了公交車,汽車緩緩開動(dòng),我慢慢地遠(yuǎn)離了老家,最后消失在我視線里的是奶奶那頂棗紅色的絨線帽。

我緊緊地捧著那罐醉?xiàng)棧唤兆碓诹四菨鉂獾臈椣愫蜕钌畹乃哪曛小?/P>

《選文有刪改》

16.文中插敘“童年打棗”的場景有什么作用?〈4分)

17.“哎,這棵棗樹也老了!”這句話表達(dá)了奶奶怎樣的情感?(3分)

18.請(qǐng)賞析文中畫線的語句。(6分)

19.本文標(biāo)題為“棗香解人”,有人認(rèn)為也能以“根”為標(biāo)題,你認(rèn)可哪一個(gè)?請(qǐng)闡明理由。(4分)

20下列對(duì)本文的理解與分析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)

A.文章描寫雪后鄉(xiāng)村的荒涼寒冷,是為了突出爺爺奶奶堅(jiān)守老家的可貴品質(zhì)。

B.奶奶說他們很壯實(shí),經(jīng)常包餃子,這都是為了不讓“我”擔(dān)心,寬慰“我”而說的。

C.文章結(jié)尾再次提到了奶奶那頂棗紅色的絨線帽,首尾呼應(yīng),表現(xiàn)了“我”對(duì)爺爺奶奶的依依不舍之情。

D.爺爺是個(gè)固執(zhí)的倔老頭,跟“我”說話像吵架似的,他“吼”的背后是和奶奶一樣的對(duì)孫輩的關(guān)心體貼。

E.文章在塑造爺爺奶奶形象時(shí)運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫、心里描寫、語言描寫、肖像描寫等手法。

參考答案:

16.略【解析】作用從內(nèi)容(強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、手法、情感)和結(jié)構(gòu)(對(duì)題目、上文、下文結(jié)尾)兩方面回答!究键c(diǎn)】分析作品結(jié)構(gòu),概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合C。…點(diǎn)此查看高中散文閱讀訓(xùn)練答案集(本文答案在第2頁)…19.略【解析】“棗香”是線索,結(jié)構(gòu)全文,渲染氛圍;運(yùn)用比喻寫爺爺奶奶對(duì)我的影響!案边\(yùn)用比喻,點(diǎn)明主題——對(duì)爺爺奶奶為兒女日夜操勞、耗盡自身的贊頌。認(rèn)為哪一個(gè)好均可!究键c(diǎn)】對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級(jí)為探究F。20 A、E 【解析】A不是突出堅(jiān)守鄉(xiāng)村的可貴品質(zhì),在寒冷中等待我,突出表現(xiàn)了爺爺奶奶對(duì)“我”的關(guān)愛。E沒有心理描寫。

隨機(jī)推薦