昨夜，一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學(xué)。書沒了，書包也沒了??叫我怎么去上學(xué)呢？我?guī)е瘋推冢爻瘜W(xué)校走去。
教室里，同學(xué)們都在讀書，我低著頭走進(jìn)了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了。”同學(xué)們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我，大家雖然都沒有說話，但看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜，好象沒有人一樣。
這時，中隊長方萍手拿一個大紙包走過來，對我說：“別難過！這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和一塊中隊委員的標(biāo)志。來，我給你戴上�！�
“玲玲，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你�！�
“玲玲，這個多功能文具盒是我姑姑送給我的生日禮物，你拿去用吧！”
“玲玲??”“玲玲??”
看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品，聽著一聲聲感人的話語，我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇，極力控制自己。可是，不知為什么，那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來??
1．解釋詞語：出奇——__________
2．給文章分段，用“‖”在文中標(biāo)出，并寫出段意。
3．選擇短文的中心思想（在正確答案序號上打√）
①反映了“我”受災(zāi)后悲傷的心情。
②抒發(fā)了“我”非常感激同學(xué)們的思想感情。
③表達(dá)了同學(xué)們對“我”的純潔真摯的友誼。
4．短文是按什么順序?qū)懙模浚ㄔ谡_答案序號上打√）
①時間的變化 ②地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移 ③總分結(jié)構(gòu)
④事物幾方面 ⑤事情發(fā)展順序
5．將“一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼�！�
改成被字句_
將“那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來”
縮成最簡句子_____________________
6．短文最后一段除了標(biāo)點(diǎn)符號停頓外，還有哪些地方朗讀時需要稍加停頓，用“|”標(biāo)出。
【參考答案】
1．特別，不尋常。
2．分段
第一段：“昨夜??慢慢地朝學(xué)校走去�！倍我猓簩懸粓鰺o情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。
第二段：“教室里??玲玲�！倍我猓簩懙诙�，我一進(jìn)教室中隊長方萍就將同學(xué)們送給我的學(xué)習(xí)用品的一個大紙包交給我。
第三段：余下部分。段意：寫看著同學(xué)們送給我的學(xué)習(xí)和生活用品，聽著一聲聲感人的話語，大顆淚珠禁不住地滾下來。
3．③√ 4．⑤√
5．我家的一切都被一場無情的大火燒成了灰燼�？s句：淚珠滾下來。
6．看著／??聽著／??我用力／??極力／??那大顆大顆的淚珠／??
