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《颶風:自然的暴力》初中說明文閱讀題及答案

[移動版] 作者:追風789
《颶風:自然的暴力》初中說明文閱讀題及答案

①颶風是一種熱帶氣候,它是熱帶海洋上的一個強低氣壓區(qū),被狂暴的旋轉(zhuǎn)風包圍。在北大西洋、在國際日期變更線以西的東北部太平洋以及東經(jīng)160度以東的南太平洋上,它被稱為臺風,在印度洋上又稱為旋風。

②當熱帶氣旋的風速達到每小時120千米,就正式稱為颶風,風速在每小時120千米以下都稱為熱帶風暴。每年,熱帶地區(qū)海洋上產(chǎn)生大約100個熱帶風暴,其中約50個達到颶風強度。颶風一詞源于“Hudcan”,是加勒比海傳說中的邪惡之神。

③颶風的形成需要精確的氣象條件:海平面溫度需要高于26.5℃。它們的動力是水蒸氣釋放的能量:溫暖的熱帶海平面上的空氣吸收海水熱量后迅速旋轉(zhuǎn)上升,形成一片超低壓區(qū)域,成為風暴眼。

④颶風季節(jié)從 6月1日 開始,持續(xù)到 11月30日 結(jié)束,最具破壞力的颶風通常出現(xiàn)在8月中旬至10月中旬。

⑤首先,在最極端的情況下,颶風可產(chǎn)生最高速度每小時320千米的強風,只有最堅固的建筑才能抵擋如此強的風。其次,它們總是攜帶暴雨,可能引發(fā)災難性的洪水。第三,最為可怕的是,颶風有時會引發(fā)風暴潮現(xiàn)象。所謂風暴潮就是狂風和超低氣壓攜手造成的海平面上升。上升的高度最高可達到7.5米。颶風推動水位提升的海水抵達海岸可能造成洪水滔天。

⑥颶風一旦抵達陸地,由于斷絕了熱海水提供的熱能,通常迅速偃旗息鼓。但是,如果在開闊的海洋上,則可持續(xù)兩個星期,甚至1個月。

⑦科學家試圖弄清楚海面溫度如何影響熱帶風暴的形成。部分影響是直接的:海面熱水相當于颶風的燃料;但是,專家相信颶風的形成并非如此簡單。海面溫度變化總是伴隨著部分大氣變化,而大氣變化又會影響海洋信風的強弱和降雨量的多少。 1999年9月15日 ,聯(lián)合國發(fā)布了一份研究報告,預測在21世紀,全球氣候變暖將導致更頻繁、更嚴重的熱帶風暴、洪水、龍卷風。氣象學家彼得森說:“我們確實知道,颶風的猛烈程度與海水溫度直接相關(guān)。如果全球氣候變暖的趨勢持續(xù)下去,造成海水溫度上升,更多、更強的颶風將接踵而至。”但除了人類的影響,各種自然循環(huán)同樣影響著熱帶風暴的形成。比如說,當厄爾尼諾─赤道東太平洋南美沿岸海水溫度激烈上升的現(xiàn)象─出現(xiàn)時,高海拔風向受到影響,這時大西洋上產(chǎn)生的熱帶氣旋相對較少。颶風的形成同樣與同溫層風向、海洋局部區(qū)域溫度、西非的降雨有關(guān)。

⑧2005年的風暴有:阿琳、布雷特、辛迪、丹尼斯、艾米麗等。造成嚴重損失的颶風有卡特里娜颶風、麗塔颶風,二者分別是當年大西洋上的第11次和第17次熱帶風暴。

1.下列對“颶風”的解說不正確的一項是(   )

A.熱帶氣旋的風速達到每小時120千米,就正式稱為颶風。

B.颶風的形成需要精確的氣象條件,即海平面溫度需要高于26.5℃。

C.颶風的強風速度都在每小時320千米以上,破壞力極強。

D.颶風在開闊的海洋上,則可持續(xù)兩個星期,甚至1個月,但一旦抵達陸地,通常迅速偃旗息鼓。

2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列表述不夠準確的一項是(   )

A.從 6月1日 開始到 11月30日 結(jié)束,在持續(xù)6個月的颶風季節(jié)中,8月中旬至10月中旬是颶風破壞力最強的時期。

B.風暴潮就是狂風和超低氣壓攜手造成的海平面上升。上升的高度最高可達到7.5米。

C.風暴眼是溫暖的熱帶海平面上的空氣吸收海水熱量后迅速旋轉(zhuǎn)上升,形成的一片超低壓區(qū)域。

D.人類影響造成的氣候變暖是熱帶風暴形成的唯一條件,與各種自然循環(huán)的影響無關(guān)。

3.下列對本文內(nèi)容、寫法分析不正確的一項是(   )

A.全文按照邏輯順序,分別介紹了什么是颶風,颶風形成的條件,颶風的危害。

B.“颶風:自然的暴力”運用了打比方的說明方法,形象生動地表現(xiàn)了颶風危害之大。

C.第⑧段“造成嚴重損失的颶風有卡特里娜颶風、麗塔颶風,二者分別是當年大西洋上的第11次和第17次熱帶風暴!边\用了舉例子、列數(shù)字的說明方法。

D.第⑤段中“有時”、“可能”等詞語不能體現(xiàn)說明文語言的準確性。

參考答案:

1.C (“都在每小時320千米以上”應為“最高速度每小時320千米”。故C項錯誤。)

2.D (原句是“但除了人類的影響,各種自然循環(huán)同樣影響著熱帶風暴的形成!。故D項錯誤。)

3.D(“有時”、“可能”等詞語不能體現(xiàn)說明文語言的準確性。應為:“有時”、“可能”等詞語很好體現(xiàn)說明文語言的準確性。)

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