華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 初中語文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 說明文閱讀訓(xùn)練

《肌肉運(yùn)動的奧秘》初中說明文閱讀題及答案

[移動版] 作者:追風(fēng)789
《肌肉運(yùn)動的奧秘》初中說明文閱讀題及答案

【資料一】肌肉是身體的重要組成部分,“肌纖維”則是組成肌肉最基本的“單元”,肌纖維中,除了有細(xì)胞必備的配置外,還有大量的“肌絲”,也就是肌蛋白。肌絲受神經(jīng)支配,可以發(fā)生形變,造成肌纖維的伸縮,而不計其數(shù)的肌纖維發(fā)生伸縮,就是肌肉的收縮與舒張。

【資料二】物以類聚,“肌”以群分,肌肉根據(jù)“工作需要”,有著不同的類型,其特點如下:

類型

位置

運(yùn)動特點

肌纖維特點

骨骼肌

大多位于四肢,軀干等部位,

可以看到和感覺到。

受人的主觀意識支配,同時又大多依附在骨骼上,靠牽引骨骼而產(chǎn)生運(yùn)動。

是所有肌纖維中最長的,能達(dá)到40毫米。

平滑肌

人體的消化系統(tǒng),血管,膀胱和呼吸道中,看不到,也感覺

不到。

收縮舒張自發(fā)進(jìn)行,不隨人的意志而改變。

長度較短,只有20-300微米。

心肌

只存在于心臟,看不到,也

感覺不到。

不受人的意識控制,但又能快速收縮

直徑比骨骼肌粗,排列成網(wǎng)狀

【資料三】人體骨骼肌共有600多塊,它從一絲纖維開始,到最后組成一塊肌肉,并不是簡單的堆積、捆綁,而是“逐級累加”——每條纖維的外部,有一層結(jié)締組織膜把它們緊緊裹住,N條肌纖維平行排列在一起集合成纖維束后,又會有一層結(jié)締組織膜把它們緊緊裹住,而這些纖維束再聚到一起,還會再有一層膜來包裹。如此便形成了肌肉塊。這樣一層一層分級包裹,就如同生產(chǎn)鋼纜時,從鋼絲到鋼纜的制作過程,可以讓組織的負(fù)荷強(qiáng)度最大化。

【資料四】肌肉運(yùn)動時,如果氧氣不足,葡萄糖代謝產(chǎn)物就會變成乳酸,如果肌肉持續(xù)強(qiáng)力收縮,導(dǎo)致血流中斷,乳酸就無法被快速代謝,量大了就會刺激神經(jīng),產(chǎn)生酸痛感。等停止運(yùn)動一分鐘左右,這種感覺就會消失,而運(yùn)動過后的肌肉酸痛,其實并非主要由乳酸造成,而是因為肌肉長時間“閑置”,突然大幅用力,造成肌纖維和結(jié)締組織受損,也就是俗稱的“肌肉拉傷”,只不過拉傷程度較低,感覺與乳酸堆積類似。當(dāng)然,肌肉是可以在短時間內(nèi)自我修復(fù)這種“肌肉拉傷”的。

(根據(jù)有關(guān)資料改寫)

13、下列說法與上面資料提供的信息不符的一項是(    )

A.“肌纖維”是組成肌肉最基本的“單元”,其中含有大量的肌蛋白。

B.肌肉根據(jù)人體運(yùn)動的需求,分為骨骼肌,平滑肌和心肌。

C.骨骼肌纖維比心肌纖維長度要長,直徑要大。

D.肌肉運(yùn)動時如果氧氣不足,葡萄糖代謝產(chǎn)物就會變成乳酸。

14、下列說法不正確的一項是(      )

A.資料一的說明對象是肌肉,其基本特征是受神經(jīng)支配可以發(fā)生形變。

B.資料二中運(yùn)用“大多”“只”等詞語,使表達(dá)更科學(xué)準(zhǔn)確。

C.資料三運(yùn)用打比方的說明方法,形象的介紹了骨骼肌是如何組成的。

D.資料四用并列式結(jié)構(gòu)介紹了運(yùn)動中和運(yùn)動后產(chǎn)生酸痛感的不同原因。

15、閱讀鏈接材料,根據(jù)上述資料內(nèi)容回答問題。

【鏈接材料】由于學(xué)習(xí)緊張,小張同學(xué)有好長一段時間沒有進(jìn)行鍛煉了,星期日突然打了一場籃球,結(jié)果第二天就渾身肌肉酸痛。

(1)小張第二天渾身肌肉酸痛的原因是什么?

(2)為了避免出現(xiàn)第二天肌肉酸痛的現(xiàn)象,小張應(yīng)該怎么做?

參考答案:

13.【參考答案】C

因為選項內(nèi)容與原文材料二中的心肌“直徑比骨骼肌粗,排列成網(wǎng)狀”不符!究键c分析】對文章內(nèi)容的把握。…點此查看完整答案(答案頁第2頁)…15.(1)【參考答案】因為肌肉長時間“閑置”,突然大幅用力,造成肌纖維和結(jié)締組織受損,也就是俗稱的“肌肉拉傷”!究键c分析】對文章內(nèi)容的把握。(2)【參考答案】?應(yīng)在平時加強(qiáng)體育鍛煉?   要在運(yùn)動前做好熱身,不宜突然大幅用力。【考點分析】考察的是文章內(nèi)容在實際生活中的運(yùn)用。

隨機(jī)推薦