華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 初中語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練

四大湖的哭泣 說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練及答案

[移動(dòng)版] 作者:佚名

四大湖的哭泣 說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練及答案

①我是鄱陽(yáng)湖,中國(guó)淡水湖的老大。我擔(dān)心我的中國(guó)第一大淡水湖的地位要保不住。20年來(lái),人們圍湖造田把我墾掉了一半。害得我好苦哇,現(xiàn)在每年有2100萬(wàn)噸泥沙從贛江涌來(lái),我實(shí)在承受不住了。每年吞咽2100萬(wàn)噸泥沙,湖底再增高3厘米,照這樣下去……

②鄱陽(yáng)湖老弟,想當(dāng)初,咱可比你大得多哩,要不人們?cè)趺磿?huì)稱我800里洞庭呢!要不是圍湖造田,中國(guó)淡水湖第一的位子,還輪不上你哩!提起圍湖造田,我的氣比你大。你20年來(lái)墾掉一半,我呢??jī)H僅從1985年以來(lái),就被墾掉30萬(wàn)畝!30年來(lái),我的地盤(pán)減少了五分之三。再說(shuō)泥沙,我每年要接納1.33億噸。算算帳,嚇你一跳,我的容積從1949年的293億立方米,減少到現(xiàn)在的178億立方米。你擔(dān)心保不住第一的位子,我呢,照這樣下去,頂多還有50年的活頭,不是悲觀,這是專家們給我會(huì)診得到的結(jié)論。

③洞庭湖老哥,你瞧我巢湖都要窒息了!藍(lán)藻像一層厚厚 實(shí)實(shí)的被子,壓在我近岸的水面上,還發(fā)出一股股嗆鼻的腐臭味。我的體檢表明,總氮、總磷和化學(xué)耗氧量三項(xiàng)指標(biāo),分別為每升1.67、0.13、6.26毫克,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你們。1987年,日供水10萬(wàn)噸的合肥市第四水廠,兩次被迫停水共23天。那個(gè)第一水廠,氨、氮含量每升5.5毫克,超過(guò)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)10倍,最高濃度超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)175倍!這怨誰(shuí)?南淝河、兆河,十五里河、派河帶著黑水、黃水、帶泡沫的濁水,還有冒著甲烷 氣泡的渾水,一齊朝我涌來(lái)。光那條南淝河,每天就傾給我36萬(wàn)噸污水。

④誰(shuí)說(shuō)不是哩!我太湖每年要接納1000萬(wàn)噸污水。說(shuō)具體點(diǎn)兒,每天3萬(wàn)噸,其中工業(yè)污水1.5萬(wàn)噸,農(nóng)業(yè)污水1.5萬(wàn)噸。全是高濃度的有機(jī)污染加上重金屬污染。像鄱陽(yáng)湖,洞庭湖那樣的圍湖造田之苦我也有。1949年,我的東邊有出口河道84條,人們搞圍河堵河,搞到現(xiàn)在只剩下10來(lái)?xiàng)l河道。單是吳淞江下游瀉水受阻就使泥沙淤積速率增加了4至6倍!如果每年淤積速率超過(guò)2毫米的話,用不了100年,我太湖就變成一片沼澤了。

⑤對(duì)于四大湖的呼喊甚至謾罵,人們應(yīng)當(dāng)理解他們、同情他們。湖泊不僅是大自然賜予人類的財(cái)寶,而且是有靈性、有生命的。人們理解他們、愛(ài)護(hù)他們,他們才能保持青春。反之,會(huì)過(guò)早地衰老甚至死亡。這并不是制造奇談怪論。

⑥有生命的湖,在人的摧殘下,確實(shí)會(huì)過(guò)早死亡。又一例鐵證——號(hào)稱“千湖之省”的湖北,1949年統(tǒng)計(jì)有大小湖泊1066個(gè),到1981年“點(diǎn)名”時(shí),僅乘下309個(gè)……“千湖之省”變成“百湖之省”!五大湖又何嘗不是朝不保夕!有資料證明,洞庭湖,1826年時(shí)的面積為6000平方公里,現(xiàn)在僅有2691平方公里。150年間面積縮小了一半!而容量呢?30年就減少了50%!有關(guān)專家早就發(fā)現(xiàn)警告:再過(guò)60年,號(hào)稱800里的洞庭湖將不復(fù)存在!

⒈把握全文內(nèi)容,給本文擬一個(gè)生動(dòng)形象的題目,可寫(xiě)成:

⒉本文①②③④段用擬人手法,讓四大湖對(duì)話、哭訴,這樣寫(xiě)有什么好處?

答:                                          

⒊概括⑤⑥兩段文字的中心:                       

⒋四大湖對(duì)話的主要問(wèn)題是    和    ,造成了      的危害。

⒌從四大湖對(duì)話、哭訴中,你認(rèn)為當(dāng)前還有哪些類似問(wèn)題?其危害是什么?

四大湖的哭泣 說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練答案

⒈四大湖的哭泣;

⒉寓說(shuō)明于形象生動(dòng)的對(duì)話敘述中,既以事實(shí)與數(shù)據(jù)說(shuō)明,又能以情感動(dòng)人;

⒊四大湖在圍湖造田…點(diǎn)此查看初中說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練參考答案2…作答,延及到對(duì)人類生存發(fā)展、環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。

查看更多湖泊 哭泣 說(shuō)明文閱讀資料
隨機(jī)推薦