二十五、(2024年齊齊哈爾中考語文試卷)閱讀《故鄉(xiāng)的冰凌花》一文，回答小題。（共10分）

①一個人不論離開故鄉(xiāng)多久，對故鄉(xiāng)的“一花一世界”那種眷戀之情大都放不下。

②冰凌花是我童年記憶中印象最深的一種花，它主要生長在我國東北地區(qū)，是較為普遍且在早春最先開放在雪地里的草本花朵。其別名眾多，如報春花、冰了花、冰涼花、頂冰花、福壽花和雪蓮花等，至于它的學(xué)名叫側(cè)金盞花，中醫(yī)稱之為福壽草。

③我在童年的時候，就對冰凌花有著特殊的情結(jié)。那時我家住在屯子中間，屯子不大，四面環(huán)山。彼時那里還是山連著山，很多高大的樹木也是一望無際。僅是那些能長出野果的樹就有櫻桃樹、榛子樹、山梨樹、臭李樹、杏樹、山核桃樹……當(dāng)然還有山葡萄之類的藤蔓植物。

④每個人的童年都會有最純真、最美好的記憶，可以說那種純真能伴隨自己一生。每年春季開學(xué)，殘雪初融、乍暖猶寒的時候，放學(xué)后，我們幾個小伙伴都不走人們常規(guī)走出來的山路，而是特別喜歡在雪野里穿行，走那種窮嶺荒坡，即所謂的“抄近道”。在春雪還沒有完全融化前，雪野還是我們嬉鬧的樂園。倘若能夠遇到可愛的冰凌花在殘冬里頂著冰碴生長出來，迎接我們這群天真快樂的孩子，這也滿足了我們對北國春天美好的向往。

⑤山中的雪深淺不一，陽面的山里，雪融化得快一些，走這樣的“近道”，一走一呲溜；走那種半陰半陽的地方，相對來說不容易摔倒，也會更容易遇到冰凌花。我們在雪野里深一腳淺一腳走著，那些雪就從腳踝處順著棉鞋幫往鞋窠里灌，冰涼涼地刺激著我們的腳丫，幾乎每天回到家，我們都要將鞋子放在火爐旁烘烤，不然濕漉漉的第二天就沒得穿。因為年齡小，正是貪玩的時候，大人們也不會數(shù)落我們。

⑥每天放學(xué)，我們這些小孩子都會努力尋找冰凌花，然后采摘幾把帶回家。采摘冰凌花，就要采摘那些待開未開的圓圓的花骨朵。有一些花骨朵微微張開笑臉，露出了一點點蛋黃色，嬌羞的樣子像剛出嫁的新娘，怯生生的，令人愛憐。每一次我都躡手躡腳地，生怕嚇著嬌嫩的它們。那時候我不懂大自然是怎樣恩賜它們，讓它們在這樣的季節(jié)里給東北大地裝點著美麗，不畏嚴寒綻放著異彩，成為早春里的一道勝景。

⑦我采摘到冰凌花，就把它們放進書包里，到家后立即將它們插在空酒瓶或者罐頭瓶里，再在瓶中灌入三分之二容積的井水。一夜之后，那些含苞待放褐色緊實的小花蕾就會綻放出花朵。家中只要有擺放的地方，就會有這些采摘來的冰凌花，那股清新的氣息和淡淡的芳香就會彌漫整個屋子。

⑧冰凌花生長的環(huán)境，有的地方，人們一輩子都未曾去過。它卻能從北方春雪覆蓋的一片片枯葉衰草當(dāng)中，在堅硬的凍土之上，甚至?xí)䦷е陥?zhí)著地傲然生長出來，獨自綻放，不屈不撓，就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點點擊退，我認為它是花中的偉丈夫。

⑨如今，我在江南，故鄉(xiāng)的山里，那些即將生長出來的冰凌花對我而言遙不可及，只好用心來感受那一簇一簇的冰凌花的開放。我似乎看到了童年求學(xué)時途經(jīng)的山坡處有燦燦的冰凌花綻開了……

（有刪改）

1．簡要概括作者對冰凌花有哪些特殊情結(jié)。

2．請從修辭手法角度賞析第⑥段中的劃線語句。

3．請理解第⑨段中加點詞語“燦燦”的含義。

4．花木有情，歲月生香。在你的記憶里也會有一朵花燦燦地綻開：課文里頑強美好的紫藤蘿，“出淤泥而不染”的蓮花；或是校園里你親手種下的向日葵，傾聽過你少年心事的紫丁香……請你用生動優(yōu)美的語言將記憶中的這朵花描寫出來，不少于30字。

【參考答案】

1．①冰凌花承載著童年最純真、最美好的記憶，滿足了我對北國春天美好的向往，使我難忘；②冰凌花寄托了我對故鄉(xiāng)的眷戀之情；③冰凌花傲然生長，獨自綻放，不屈不撓，不畏春寒的精神使我敬佩。    

2．運用比喻、擬人的修辭手法，把“花骨朵”比作“新娘”，賦予冰凌花以人的情態(tài)，生動形象地寫出了冰凌花的美麗和令人愛憐，表達了作者的喜愛贊美之情。    

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