華語網_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 初中語文閱讀訓練 > 現代文閱讀 > 散文閱讀訓練

茅盾《白楊禮贊》選段(第2段)閱讀訓練附答案

[移動版] 作者:佚名
華語網,傳播語文知識。歡迎訪問thn21.com

①汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。②黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田。③和風吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經過錘煉的語言的精華。④黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛。⑤這時你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠,你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調”。⑥可不是?單調,有一點兒吧?

7.文中寫出高原遼闊的詞語是_______,寫出高原平坦的詞語是_______。

8.文中“雄壯”、“偉大”、“單調”都加引號,這三處引號的作用都是___________。

9.先描寫高原的“雄壯”、“偉大”,然后寫出景色的“單調”,就贊美白楊樹來看,這是采用了下列寫法中的(       )         A.欲抑先揚  B.對比烘托  C.欲揚先抑  D.反襯照應

10.簡要概括文段贊美高原“雄壯”、“偉大”的目的。

答:_________________________________________________________________。

11.聯(lián)系全文,概括出作者描寫高原景色的兩個目的。

(1)_______________________________________;

(2)______________________________________。

12.給本段文字劃分層次,劃分正確的一項是(    )

A.①②③④/⑤⑥⑦    B.①②③④⑤/⑥⑦    C.①②/③④⑤⑥⑦   D.①②③/④⑤⑥⑦

參考答案:

7.無邊無垠  坦蕩如砥……語文版九年級上冊課內閱讀訓練答案集(第1課第1則) ……11.交代白楊樹的生長環(huán)境,襯托它傲然挺立的形象  暗寫西北抗日根據地,為后文揭示象征意義,表達主題做準備 12.A

華語網,傳播語文知識。歡迎訪問thn21.com
隨機推薦