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李登建《!平原》初中散文閱讀題及答案

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 李登建《。∑皆烦踔猩⑽拈喿x題及答案

 

1

洪亮、悠揚、溫暖的鐘聲的音韻徐徐飄落之后,玫瑰紫的曙色繽紛了天幕,太陽從幽深的草叢里滾出來,揮舞著萬道金光。頃刻,依附于樹身的暗夜的巖壁轟然倒塌,道路的峽谷被悄悄的填平。大地像一卷寬幅的毯子緩緩地鋪展,一眼望不到邊......

這便有了平原。

就在這同時,樹木、莊家、花草葉子上的露珠亮了,晶晶瑩瑩,像滿天繁星灑下來似的。高粱穗兒、玉米纓兒都紅了,那一只只火把舉得高高,那一束束彩線飄飄揚揚。新翻的年出土閃著青銅的光澤,沉睡的種子在甜夢中伸了伸懶腰。野兔爬出窟穴打著哈欠,噴吐心底積壓了一夜的郁悶;老牛搭好套繩,急急匆匆,笨重的蹄子叩響前方的土路……

在平原上,誰聽不見這黎明之鐘?

2

平原是生命的本土,如溫厚、慈愛的母親,把萬物當做兒女倍加呵護。

春風撫摸過平原,夏雨滋潤了平原,這時候平原變成一張巨大的溫床。泥土松軟、潮濕,散發(fā)著淡淡的芳香;河渠密織如網,潺潺流水乳汁一般甘美。誰能經受住這誘惑?于是哪里有土壤,哪里就有生機,就有綠色。常常是一夜之間,漫坡遍野綠透;幾天功夫,這綠就層層疊疊擱不下了!炯住磕悴蛔屛遥揖筒蛔屇,新綠艷過老綠,后浪推著前浪。抽葉,抽葉,抽葉;拔節(jié),拔節(jié),拔節(jié),導出響徹著這激昂的旋律。叢叢草綠、簇簇豆綠、束束蔥綠、蓬蓬油綠、團團黛綠、片片墨綠……千百種生靈就這樣呼啦啦擁擠在一起,呼喊在一起,葳蕤、蒼郁在一起。

平原,因龐雜而雄渾。

越往平原深處,你越駭異:八百里大平原竟是波瀾不驚,呈現一派古樸、和諧、安詳之美。就連它的聲音也那么平和、柔細。諦聽平原,叫你不酒而微醉。那長的、短的、寬的、窄的、圓的、菱形的葉子們,一樣恬靜的面容,一樣閑適的心情,或輕誦低吟,或竊竊私語,或默默含笑……一切都是那么隨性而安然。

3

禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。有誰知道,平原并非一塊福地,苦難就像它上面的泥坑、土堆一樣多。

平原上的樹大 多生長在路邊、房前屋后、亂石堆里,這些地方大都環(huán)境惡劣,但它們并不逃走,本能和使命促使它們把根扎得更深。地下卻是漆黑一團,鹽堿封鎖了那里,霹靂,狂風也能摧折它們。但這個家族卻仍然家丁興旺。

草是平原上最自由活潑最頑強堅韌的生命了,它是早春綠色大軍的先行者,然后這亮如珠碧如絲的草芽剛露出小腦袋,老謀深算,陰險兇殘的霜凍立刻反 撲過來。他們大病一場,好不容易恢復了元氣,織出一層波波的軟軟的錦繡,就又開始遭受萬般的踐踏,還要時時膽戰(zhàn)心驚地提防著鐵鏟和鋤頭……

莊稼們的一生要經歷多少磨難? 種子下地了,可是天旱,土地干得冒煙,種子就想躺在燒紅碾子上一樣,燙得滾過來滾過去。拱出地面的小苗苗雖然面黃肌瘦,弱不禁風,但畢竟幸運地獲得了生的機會。然而蚜蟲、螟蟲、甲蟲……哥哥都窮兇極惡,如狼似虎!疽摇靠耧L暴雨夾著冰雹,有時候是滅頂之災,他們的腰被打斷,葉子千瘡百孔。但是,他們或者咬緊牙關從泥水里挺起,或者死去活來在折斷處再生出新根,反而一場災難長高一節(jié),一場災難成熟一 分!

這就是平原上蕓蕓眾生的的命。他們改變不了命運,他們太弱小、太卑微了?伤麄儏s不肯任命,要改變這命。他們掙扎,抗爭;痛苦,憂愁;失望,希望……它們不喊苦,不叫屈,他們最大的渴望就是活下去……

躲到平原上來,貼一貼它的胸口吧!

4

平原上的生命總是隨著季節(jié)的腳步成熟。五月,芒種到了,麥子早晨還青桿綠葉,午后就黃了梢,第二天已黃得熱烈而凝重。一塊麥田如同一塊剛出爐的金磚,塊塊金磚連起來,把平原鋪成了天下最豪華的廣場。太陽的金輦叮叮當當從廣場上碾過,廣場的金光和金輦的光相輝映,天空被照得明明朗朗,暖暖融融。這種經過苦難的洗禮、大漠迸射出來的光澤,晃得人眼疼, 讓人一瞥就激動不已!

貧瘠、寒素的平原一下變得富麗華貴,雍容氣派了。每一株麥子都呢么茁壯,換發(fā)著令人羨慕的成熟神采。南風在麥田里吹起來圈圈漣漪,麥子輕輕晃動著,像要出嫁的新娘,以無比甜蜜的心情等待著農人的收割。

這是平原上的盛事,到處喜氣洋洋,熱火朝天。哪像非洲大象的聯合收割機,憨里憨氣又興致勃勃,成東的麥子用鼻子卷起來,轉眼就從嘴里淌出一道金溪流。年老的弄人卻更相信手機的鐮刀,刀刃一閃一閃,舞得飛快。一聲接一聲脆脆的鞭響傳來,載滿麥子的馬車、驢車、牛車出了地,你卻不見畜生口在哪里,只看到一個個高大的麥垛移動,它們忽而歪向東,忽而歪向西,歪得你心顫,而那坐在垛頂上的人卻悠然自得。

當那段叫“金秋”的日子飛逝而過,平原在與“金”字無緣。秋后,凋謝的田野裸露了出來。一點也不鮮艷、一點也不明媚的土黃金懶洋洋地攤在那兒,倒使平原看上去就像做完了一年的事情在沒有什么心事了似的,輕輕松松,自自在在。好像那失去了的輝煌不是它的,它本來就是這樣子,這才是它的本色。

5

平原也要衰老,也要死去嗎?次課,暮色籠罩了平原,死氣沉沉。

冬對于平原是“最殘忍”的季節(jié)。它幾乎扼殺了平原上所有的生命:強健而挺拔的玉米、高粱轟然撲倒,就如刑場上就義的戰(zhàn)士一樣,極其悲壯。矮小的大豆、綠豆們,無力反抗,就那樣無聲無息地消失了。連膽怯地藏在土層下面的花生、白薯也未能幸免于難.......

平原像慘遭洗劫后的疆場,喘息著。

平原像一位臉頰黑瘦、兩鬢蒼蒼的老者,沉默著。

你彌漫在平原腹地,心倒提起來,是恐慌,是擔憂?

無邊無際的平原只是沒有言語,空曠和坦蕩恰好襯托出了它的博大、渾厚,不論你多么偉岸在這兒都覺得矮、小,不論你多么富有在這兒都自愧空、虛......

6

驀地,你看見靜靜的平原上原來埋伏著百萬大軍,一個兵團連一個兵團,一個方隊挨一個方隊。似乎聽到了號令,這百萬大軍沖殺出來,綠頭巾、綠衣、綠袍,綠色的旌旗翻卷,長矛密如林叢,威風凜凜,勢不可擋。轉眼間,平原好像打了一個滾兒,它們又掀起來歡慶勝利的熱浪。踩高蹺,扭秧歌,長長的綢帶、水袖繚亂了天,繚亂了地......

這并非虛幻。平原的蒼茫、荒漠里正孕育著這一切。

綠了又黃,黃了又綠,這就是平原。

一茬一茬,一代一代,子子孫孫,無窮無盡!

平原永遠不會衰老,不會死去。

(有刪改)

1 閱讀文章,簡要分析第1部分在文中的作用。(3分)

2. 作者以飽含深情的筆觸將平原及平原上的景物描繪得各具特色,閱讀文章第2-5部分,填寫下面的表格。(4分)

3. 文章的語言生動形象,富于文采,請從【甲】【乙】中任選一處進行賞析(4分)

4. 結合文章內容,談談你對第6部分結尾句“平原永遠不會衰老,不會死去”的理解。(不超過150字)(5分)

參考答案:

1.示例:文章第1部分寫出了太陽升起后,一望無際的平原上萬物蘇醒的情態(tài),表現了黎明之時平原上萬物的生機與活力,為下文具體描寫平原及 平原上的生命創(chuàng)設了背景。2.示例:①生機勃發(fā)、隨性安然 ②敬佩 …點此查看完整答案(答案第1頁)…賞析:運用擬人的修辭方法,生動地表現了平原上的莊稼艱難但不屈的生長歷程。“被打斷”寫出了莊稼遭受的災難之大,而“咬牙”“挺起”表現了它們的頑強、堅忍,“長高一節(jié)”“成熟一分”更讓人看到了它們頑強的生命力,表達了作者的敬佩之情,語言極富感染力。4.示例:因為平原孕育了萬物。春夏之際,平原如母親般呵護,讓萬物煥發(fā)無限生機;面對苦難,平原上的生命堅韌勇敢、不懈抗爭,頑強地活下去;平原上的生命茁壯成長,帶來了豐收、輝煌;即使是草木蕭條的冬季,平原也孕育生機,為來年生命的再次勃發(fā)蓄勢。就這樣,一代又一代,循環(huán)往復,生生不息,平原永遠不會衰老,不會死去。

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