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飲者《鄉(xiāng)村不言謝》初中散文閱讀及答案

[移動版] 作者:大雪無痕

                                      飲者《鄉(xiāng)村不言謝》初中散文閱讀及答案

⑴也是猛然間發(fā)現(xiàn),在我的故鄉(xiāng),那個閉塞而貧困的小山村里,我從來沒有聽見過“謝謝”兩個字。

⑵在兒時的記憶中,鄰里之間相互借東西是很常見的,借勞動工具借針線借柴米油鹽。每次借的時候,借者自然大方,直接把自己的想法說出來,沒有借的忐忑和不安。

⑶“他大叔,你家的犁子在不在?我想把東頭的地犁耙犁耙!

⑷“他大嬸,我家的黑線用完了,你有沒有?”

⑸“今天來客,油瓶空了,先給我倒點兒!

⑹被借者絕沒有絲毫的優(yōu)越感,忙把東西找出來,送到人面前,還要說上幾句體貼的話。

⑺“你真勤快,閑不住,隔天我也得把地犁犁,別耽誤了播種。”

⑻“線夠不夠,不夠,我再給你拿!

⑼別看東西小或者少,必定要還的。還犁的會高聲問:“他大叔,犁用完了,放這兒好嗎?幸虧犁得及時,不然趕不上春耕了!崩绲闹魅藭屵犁的坐一會兒,忙著去拿煙,好像借東西的是自己。

⑽還線的主婦會在嘮完一會兒家常后,在要回的時候,把東西掏出來隨處一放。主人會責(zé)怪:“你看你,這點兒東西還拿過來,真外氣!”主婦會說:“有了,沒有我也不會還你!

⑾借油的會打發(fā)孩子還東西:“俺媽說,這是俺家剛榨的油,讓大嬸你嘗嘗!贝髬饡䲠f著孩子給他點兒黃瓜之類的東西吃。

⑿在經(jīng)常發(fā)生的借和還中,鄉(xiāng)人雖然不說謝謝,但都通過默契的方式把內(nèi)心的感激表達(dá)了出來。在鄉(xiāng)人眼里,“謝謝”這兩個字,有點兒別口、自白、淺顯、夸張,與土地的自然和質(zhì)樸不相稱,如果說出來,就疏遠(yuǎn)了彼此之間的距離,人也變得更生分了。

⒀記得我讀初二的時候,村西頭的潘家十多歲的孩子突然昏死了過去,當(dāng)時潘家男人又不在家,聽到潘家女人的喊聲,正在地里勞作的“黃麻子”飛奔到老潘家,背起孩子就往鄰村赤腳醫(yī)生家跑。七八里的鄉(xiāng)間小道,干瘦的黃麻子在負(fù)重幾十斤的情況下,用了不到一個小時的時間狂奔到村醫(yī)家,及時挽救了孩子的生命。老潘家為了感謝黃麻子的救命之恩,專門挑了良辰吉日,邀了村里德高望重的人,拿著炮仗,背著禮物,到黃麻子的家。在彌漫著好聞的硝煙味中,被救的潘家孩子在父親的命令下,撲通跪在黃麻子面前,嘣嘣磕了三個響頭。黃麻子手足無措地轉(zhuǎn)著圈子,一個勁兒地反復(fù)埋怨著老潘:“你這是干啥呢,干啥呢……”老潘大聲說:“孩子的這條命是你給的,你什么時候要,他就得什么時候給!”自始至終,我沒有聽到一個“謝”字。

⒁后來,我到了城市,聽?wèi)T了謝謝,也習(xí)慣說謝謝。

⒂前段日子,父親身體不好,我回去看他,見鄰居大娘也來探望,還拿了十多個雞蛋。送她出門時,我下意識地說:“謝謝你呀,大娘!”大娘愣了一下,嗔怪道:“看你這孩子,說的什么話!”

(選自《散文》,2008年第4期,作者飲者)

1、  鄉(xiāng)人是怎樣用不同的方式把內(nèi)心的感激表達(dá)出來的?請具體列舉出來。

_______________________________                                                                                                                                                                                                                                                                                                            2、故鄉(xiāng)的村民在借還過程中,為什么不言謝?

答:  ______________________________                                                                       

3、下面一段話是從原文抽出來的:“我也碰過這樣的事,那次晌午頭來客,鹽沒了,我還是到張老太婆那兒拿的! 這段話的恰當(dāng)位置在第 _____ 自然段與第                自然段之間。理由是:  _______________

4、下面對文章的理解和分析,正確的一項是【     】

A、鄰里之間借東西,借者自然大方,是因為被借者沒有優(yōu)越感,會主動借出以取悅對方。

B、本文形散而神不散,將鄉(xiāng)村日常生活的一些瑣事串聯(lián)起來,有力地表現(xiàn)了主題。

C、結(jié)尾處一句:“大娘愣了一下,嗔怪道:‘看你這孩子,說的什么話!’”表現(xiàn)了大娘對我的責(zé)備,由于我的言謝,便疏遠(yuǎn)了我們彼此之間的距離。

D、本文的寫作意圖是將閉塞而貧困的小山村與城市作對比,暗諷了城市人習(xí)慣說謝謝的風(fēng)氣。

5、本文在處理材料方面詳略得當(dāng),略寫了哪幾件事?詳寫了哪事件?為什么這樣處理材料?

答:  ______________________________                                                                                                                  

【答案】:

1、 ⑴還犁的主動把犁放好,然后說“犁得及時,不然趕不上春耕” ⑵還線的與主人嘮一會兒家常,把東西掏出來隨處一放  ⑶借油的會叫孩子說“這是俺家剛榨的油,讓大嬸你嘗嘗”⑷老潘讓孩子給黃麻子磕三個響頭,說“命是你給的,什么時候要,什么時候給”。…點此查看完整答案(答案頁第6頁)…4、B5、詳寫了黃麻子救潘家孩子一事,略寫了鄉(xiāng)村人借犁、借線、借油等生活瑣事。因為詳寫黃麻子對潘家孩子的救命之恩,從而更加突出鄉(xiāng)村人大恩也不言謝的樸素民風(fēng)。

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