《拼圖》（假如給我三天光明課外）散文閱讀訓練及答案

拼圖

一天，一個牧師正在家里準備第二天的講道，兒子吵得他根本無法靜下心來。無奈之中，牧師撿起一本舊雜志翻到一幅色彩斑斕的大圖畫——世界地圖。他撕下那頁紙，再把它撕成碎片，交給兒子：“如果能把這些碎片拼成一幅地圖，你就可以得到2角5分錢。”

很快，兒子靜了下來，牧師終于可以安下心來準備他的講道——他知道，拼起這些碎片無論如何也得花去大半天時間。

10分鐘過后，牧師的房門被敲響了。牧師驚訝地發(fā)現(xiàn)地圖拼好了！

看到父親奇怪的表情，兒子仰著腦袋說：“這很簡單，在紙的另一面是一個人的照片。我把這個人的照片對在一起，然后再把它翻過來。我想，如果這個人是正確的，那么這個世界也是正確的�！�

是啊，如果一個人的思想混亂，不明晰，他的世界就是混亂的。那他既不能清晰地思考也不能有條理地工作。

1．如何理解“如果這個人是正確的，那么這個世界也是正確的”？

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2．《拼圖》對你有什么啟發(fā)？

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參考答案

1．一個人的思想和世界觀是正確的，那么，世界在他眼中也是真實正確的。

2．做一個思想清晰、世界觀正確的人，在今后的學習和工作中，才會取得好成績。