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種種有情 散文閱讀附答案

[移動版] 作者:1609541375

種種有情

除夕夜,餃子端上來的時候,我總是怔怔地望著那一個個透明飽滿的形體。北方人叫它“冒氣的元寶”,其實它比冷硬的元寶好多了,餃子自身是一個完美的世界,一張薄繭,包覆著簡單而又豐盈的美味。

我特別喜歡看的是捏合餃子邊皮留下的指紋。世界如此冷漠,天地和文明可能在一剎那之間化為灰燼,但無論如何,當我坐在桌前,上面擺著親人捏合的餃子,熱霧騰騰中,指紋美如古陶器上的雕痕,吃餃子簡直可以因而神圣起來。

“手澤”為什么一定要拿來形容書法呢?一切完美的留痕,甚至餃皮上的指紋不都是美麗的手澤嗎?親情如此溫馨,我忽然感到萬物的有情。

校車反正是每天都要坐的,而坐車看書也是每天例有的習慣。有一天,車過中山北路,劈頭栽下一片葉子競把手里的宋詩打得有了聲音,多么令人驚異的斷句法。

原來是通風窗里掉下來的。也不知是剛剛新落的葉子,還是某棵樹上的葉子在某時候某地方,偶然憩在偶過的車頂上,此刻又偶然掉下來的。我把葉子揉碎,它是早死了,而此刻,它的芳香在我的兩掌復活。我張開微綠的指尖,竟恍惚自覺是一棵初生的樹,并且剛抽出片新芽,碧綠而芬芳,溫暖而多血,鏤飾著奇異的脈絡和紋路,一葉在左,一葉在右,我是莊嚴地合著掌的一截新芽,愛戀著重生的生命。

暑假里到中部鄉(xiāng)下去,彎入一個叉道,在一棵大榕樹底下看到一個身架特別小的孩子,把幾根繩索吊在大樹上,他自己站在一張小板凳上,結(jié)著簡單的結(jié),要把那幾根繩索編成一個網(wǎng)花盆的吊籃。

他的母親對著他坐在大門口中,一連照顧著雜貨店,一邊也編著美麗的結(jié)。蟬聲滿樹。我停下來搭訕著和那婦人說話,問她賣不賣,她告訴我不能賣,因為廠方簽好契約是要外銷的,帶路的當?shù)嘏笥颜f他們?nèi)遣宦堵暽呢斨鳌?/P>

我一直懷念那條鄉(xiāng)下無名的小路,路旁那一對富足的母子,以及他們怎樣在滿地綠陰里相對坐編那織滿了蟬聲的吊籃。

學校下面是一所大醫(yī)院。黃昏的時候,病人出來散步,有些探病的人也三三兩兩的散步。其中有一個人,抱怨錢不經(jīng)用,抱怨著抱怨著,像所有的中老年人一樣,話題忽然就回到四十年前一塊錢能買幾百個雞蛋的老故事上去了。

忽然,有一個人憋不住地叫了起來:“你知道嗎,抗戰(zhàn)前,我念初中,有一次在街上撿到一張錢,哎呀,后來我等了一個禮拜天,也沒人來找,于是拿著那張錢進城去,又吃了館子,又吃了冰淇淋,又買了球鞋,又買了字典,又看了電影,哎呀,錢居然還沒有花完吶……”

山徑漸高,黃昏漸冷。

我駐下腳,看他們漸漸走遠,不知為什么,心中涌滿對黃昏時分霜鬢的陌生客的理解。四十年前的一個小男孩,曾被突來的好運弄得多么愉快,四十年后山徑上薄涼的黃昏,他仍然不能忘記……不知為什么,我忽然覺得那人只是一個小男孩,如果可能,我愿意自己是那掉錢的人……無論如何,能去細味另一個人的惆悵也是一件好事。

元旦的清晨,天氣異樣的好,不是風和日麗的那種好,是清朗見底毫無渣滓的一種澄澈。我坐在計程車上趕赴一個會,路遇紅燈時,車龍全停了下來。我無聊地探頭窗外,只見兩個年輕人騎著自行車,其中一個說了幾句話,忽然興奮地大叫起來:“真是個好主意。 蔽也恢麄兿氤隽耸裁春弥饕,但看他們陽光無邪的笑意,也忍不住跟著高興起來;不知道他們的主意是什么主意,但能在偶然的紅燈前遇見一個以前沒見過以后也可能不會見到的人,真是一個奇異的機緣。他們的臉我是記不住的,但那不重要,重要的是我記得他們石破天驚的歡呼。他們或許去郊游,或許去訪問一個笑靨如花的女孩,他們有沒有得到他們預期的喜悅,我不知道,但我至少得到了。我驚喜于我能他享一個陌路的未曾成形的喜悅。

(文╱張曉風 有刪改)

12.文中給你留下深刻印象的有哪幾件事?這其中包含了“我”怎樣的情?(參照示例填寫下面表格,請寫出兩種)(4分)

示例:喜歡看餃子邊皮下的指紋    對親情的珍惜之情

13.在“我”看來,“手澤”是__________;“細味另一個人的惆悵”的中的“惆悵”指的是_______________(2分)

14.文中畫線的句子說“我忽然覺得那個人只是一個小男孩,如果可能,我愿意自己是那掉錢的人”!拔摇睘槭裁磿羞@種想法?“我”要表達的意思是什么?(3分)

答:

15.請任選一個句子,仔細品味加點詞語的妙處!踩绻啻,按第(1)題計分〕(3分)

⑴我把葉子揉碎,它是旱死了,而此刻,它的芳香在我的兩掌復活。

答:

⑵他們怎樣在滿地綠陰里相對坐編那織滿了蟬聲的吊籃。

答:

⑶他們的臉我是記不住的,但那不重要,重要的是我記得他們石破天驚的歡呼。

答:

16.第三段末尾“親情如此溫馨,我忽然感到萬物的有情”一句在本文結(jié)構(gòu)上的作用是______________。(2分)

17.文中說“竟恍惚自覺是一棵初生的樹”,我們學過的《   》一文也曾把生命比用樹,這篇課文里還把生命比作_____________。(3分)

18.文章中的五個事例,有人認為可以刪掉一個,有人認為不能刪。請寫出你的觀點和理由。(3分)

答:

19.讀了本文后,你有什么體會?請寫在下面。(100字左右)(10分)

參考答案:

⒓(4分,寫出兩種即可,每空1分)

序號 事 情

①    揉碎落葉     對生命的熱愛之情

② 。ǹ脆l(xiāng)下母子編吊籃)     對母子的懷念之情

③  聽醫(yī)院里人們的談話     對別人的理解之情

④  聽年輕人興奮的大叫     分享他人喜悅之情

⒔一切完美的留痕(甚至餃皮上的…散文閱讀專題訓練100則答案…聯(lián)系內(nèi)容2分,語言形式、表達效果有一項即給1分;意思對即可)

⒗承上啟下(過渡;總結(jié)上文,總領下文)(2分)

⒘談生命(奔騰不息的;向東流的)一江春水(3分,第一空1分,第二空2分)

⒙⑴能刪。文章后面記敘的兩件事,內(nèi)容上有重復的地方(都有分離別人喜悅的內(nèi)容),刪去后事例更典型,文章更簡潔。

⑵不能刪。本文多方面選材,能夠緊扣題目中的“種種”,(突出中心)。

(3分,判斷1分,理由2分;說出其它理由,言之成理也可

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