華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 初中語文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 散文閱讀訓(xùn)練

《莫扎特的造訪》中考散文閱讀訓(xùn)練及答案

[移動版] 作者:937666449

 

3.文章第(11)段中寫到,“我和妻子相視一笑”。說說你對這“一笑”的理解。(3分)(考查對作者情感、態(tài)度、價值觀的理解)

[答案與提示]

【解析】本題考查對作者情感、態(tài)度、價值觀的理解。解答這類題目,不要停留在語言的表層含義上,而要結(jié)合全文,與作者的情感、態(tài)度、價值觀聯(lián)系起來,分析隱藏在表層含義后面的深刻意義。具體到本題,從語言的表面意義上看,“一笑”表現(xiàn)的是我和妻子對兒子說的話很滿意,但我和妻子為什么滿意呢?滿意什么呢?這就是隱藏在“一笑”后面的內(nèi)涵。

對兒子說的話,我們可以從兩個方面來理解:① “錢會爛掉”,表明兒子對金錢的蔑視,對莫扎特兩袖清風(fēng),一無所有,感到困惑和不平;②“音樂活在人的心里”,表明兒子對莫扎特的崇敬,對崇高精神生活的向往。10歲的兒子對金錢和精神有這樣的認識,正是父母所期盼的。所以,我和妻子才會“相視一笑”。這“一笑”,是欣慰的笑,表明父母為兒子完成了一次精神的成長而感到無比歡欣。

4.文章結(jié)尾句“莫扎特,謝謝你的造訪”有什么作用?請聯(lián)系全文作簡要分析。(3分)(考查段落作用和對文章有關(guān)內(nèi)容的理解)

[答案與提示]

【解析】本題考查對有關(guān)段落作用的理解和對文章有關(guān)內(nèi)容的把握能力。解答這類題目,首先要注意散文中結(jié)尾段的共性;其次要把有關(guān)段落放到文章的整體結(jié)構(gòu)中去考察,與文章的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來。具體到本題,結(jié)尾句具有收束全文,照應(yīng)題目,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖饔茫@是理解文章結(jié)尾的一般規(guī)律;但結(jié)尾句又不是簡單地照應(yīng)開頭,收束全文,而是有著深刻的含義,使文章的主旨得以升華,所以要把它的深刻含義揭示出來。那就是,表達了對莫扎特的感謝之情。結(jié)合全文內(nèi)容來看,這種感謝之情具體表現(xiàn)在兩個方面,一是感謝莫扎特的音樂作品給人帶來了享受和感慨,二是感謝莫扎特的人生態(tài)度給人帶來了思考和啟迪。

5.結(jié)合全文,探究莫扎特音樂給聽者帶來了哪些人生感悟。(3分)(考查探究能力)

[答案與提示]

【解析】本題考查對文章的探究能力。解答這類題目,要立足文本,即結(jié)合文章內(nèi)容進行探究,通過探究得出的人生感悟要能夠在文中找到依據(jù)。具體到本題,莫扎特的樂曲流暢自然,如行云流水,是“人心和天籟的融和”,是“天地間回響著的永恒的潮汐”,由此我們可以感悟到人與自然要相融合;莫扎特“像一個目光平和的天使”,他的音樂使我們的生活“安靜而美好”,由此我們感悟到人與人之間要和睦相處;音樂家也有煩躁不安的時候,但莫扎特是個例外,他“心里沒有任何陰霾,沒有憂傷和恐懼,只有對未來的幻想和懂憬”,由此我們感悟到心胸要開闊,要凈化自己的心靈,追求美好的人生……本題具有較大的開放性,莫扎特的音樂給聽者的人生感悟幾乎是不可窮盡的,只要立足文本作答,持之有故,言之成理就可以。

閱讀訓(xùn)練二:

17.請從修辭和表現(xiàn)手法的角度,對第④段中劃線的句子作簡要賞析。(4分)

18.文章第(11)段中寫到,“我和妻子相視一笑”。說說你對這“一笑”的理解。(3分)

19.文章結(jié)尾句“莫扎特,謝謝你的造訪”有什么作用?請聯(lián)系全文作簡要分析。(3分)

20.結(jié)合全文,探究莫扎特音樂給聽者帶來了哪些人生感悟。(3分)

21.閱讀全文后,你覺得莫扎特的音樂有哪些特點?請根據(jù)這些特點,描寫你在他的音樂中可能“看到”的畫面(要求和文中描寫的畫面不重復(fù))。(4分)

答案:

17.采用比喻和擬人的修辭,生動形象地寫出了旋律對人的美妙感受;運用聯(lián)想和想象,把聽覺轉(zhuǎn)化為視覺,將抽象的音樂描寫得具體可感。

18.這是一種欣慰的笑,兒子起初為莫扎特兩袖清風(fēng),一無所有,感到困惑和不平。但在莫扎特音樂的感染下,他突然意識到金錢并不算什么,音樂才是永恒的。兒子完成了一次精神的成長。

19.照應(yīng)題目,收束全文:表達了作者對莫扎特的感謝之情,感謝莫扎特的音樂作品給人帶來了享受和感慨,感謝莫扎特的人生態(tài)度給人帶來了思考和啟迪。

20.人與自然要相融合,人與人要和睦相處,心胸要開闊(或“心靈要凈化”)要追求美好人生等。

21.特點:明麗鮮亮,輕盈圓潤,充滿對未來的幻想和憧憬,有著兒童的夢幻,平靜等。畫面(略) 

隨機推薦